我想做一件事情，这件事可以充分利用我的资源，英语，汉语，照明，建筑师；这件事情必须是我感兴趣的，比如赚钱，比如做市场，比如充满各种各样的挑战；这件事情必须是有意义的，比如再生能源，比如德国。摆在面前的有以下几条路：1、继续留在目前的公司。这样我挣不了大钱，买不了房，也没有办法继续做得专业，当然也许会成为一名出色的PR,薪水老板最高能给到8000已经很不错了；而且目前公司的状况还摇摆不定；2、进入再生能源领域，这是一个全新的领域，一切需要从新的开始，我可以选择一家德国公司，也许刚开始我会充满激情，但激情完毕之后我会面对现实。我的薪水也许会涨到12000，作为一名高级翻译，但是我的前途呢？可以开一家跟再生能源相关的翻译公司，但是这不是我的理想。因为我永远也不可能成为再生能源行业的工程师。如果不知道核心技术，就永远走不能走到最前面。我只能吃翻译这碗饭。3、进入照明设计行业。尽管我对设计充满了好奇，也在2年的职业生涯中对照明产生了浓厚的兴趣，但是毕竟中国与外国不一样。我曾经梦想着自己能像很多照明设计师一样，成为一位秀的设计师，但是在中国，这条路很长，何况还是照明。你要去求建筑师和室内设计师，而我对室内设计
Meine Leben: 风中的大衣和高跟鞋
1. Diese Frage diskutieren wir morgen.
2. Worüber möchten Sie mit uns
diskutieren
3. Wovon eryählst du dienen
Freunden
4. Wer eryählt Yhnen von der konfereny in Hamburg
5. Ich wachte mich dreimal am Tag
这几个句子有点想看天数。尤其是Wovon,Worüber的用法，以及第一个句子的倒装。最后一句有点怪。
1. Wäschst du dir vor dem Essen die Hände
我的理解是：你吃完饭后自己洗完吗？这里主要是die Hände 之前没有任何介词。
2. Waschen Sie einmal in der Woche
你一周洗一次吗？（这里指的是洗澡，洗头，洗衣服，还是什么？）
3. Wo soll ich aussteigen
这里不明白为何要加上一个soll
4.Herr Fischer telefoniert mit seinem Freund.
此处的mit是与……通电话的意思吗？
时间总是很紧，总觉得没有时间学习。不过时间是挤出来的。
前两天意大利的老总过来了。我告诉他我在学习德语。于是他随即跟我说了几句德语。结果他解释完毕了我才记起来几个单词。
德语中有趣的三四格名词和代词
先需要复习一下德语中的三四格代词。其实只要不背包袱，还是蛮好记的。
一格
Ich du er sie es wir ihr sie Sie
学了这么久，一格中的第二人称复数很少用到，ihr 你们，学了三格和四格后，容易混淆。就像英语中的his.
三格：
可以这样区分三格和四格：三格有三格字母，四格有四个字母。（某些规律是这样的）。
mir 这里很容易忘记是以M开头的，可以记住英文中的me,就不会忘记了。
mir, dir, ihm (可以记him )，
一格中的你们，就是三格中的她
四格：
四格的变化不多，记住四个单词以及部分保持三格，部分保持一格即可。
mich, dich, ihn, （四格独有的东西就是ihn,说明ihr, ihm, ihn 都是蛮特殊的。ｉｈｎ四格中的阳性，ＩＨＲ三格中的阴性；ＩＨＭ， 三格中的阳性，ＩＨＲ同时也是一格中的你们，第二人称复数。）sie, es, uns, euch, sie, Sie.
再复习一遍：
一格
Ich,du, er, sie, es, wir, ihr, sie, Sie
Mir, dir, ihm, ihr, ihm, uns, euch,
Hans fährt um acht Uhr morgens yur Schule.
Das Kind läuft schnell yu seiner Mutter.
问题：1）有名词， zur
有人称代词+名词，zu，变人称代词？
2. laufen-läuft
fahren , fährt
何时变为ä
3. Abends liest mein Vater gern ein Buch.
Mittags isst Frity gern zu Hause.
副词Abends的位置，是否可以变化
4. Frau Li nimmt den Tisch, denn er ist sehr schön.
译文：李小姐用这张桌子吃饭，因为这张桌子很漂亮？（有些怪怪的）。
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标签：杂谈 |
Seit drei Monaten lernt mein Freund in München Deutsch.
Monaten复数？
Wir möchten alle in Berlin Deutsch lernen.
Deutsch的位置应该总是放在lernen的前面吧。一个宾语，一个谓语。
我觉得在学习英语时，有一门课程对于帮助学习其他语言非常有帮助。是专门分析不同语言的句子结构的，忘了名字了，暂时。
Möchten Sie heute auch Tee Trinken？
此句中的heute, auch 的位置是否可以交换？
Was möchtest du denn
你究竟想要什么？
Denn在此处是四格吗？还是“究竟”的意思？
Ich möchte auch noch ein Bild.
这个句子中的auch 表示also的意思；noch表示still的意思。为何要两个放在一起重复使用？
auch noch, 是否是一个固定搭配？
ins=in das
1． Das Auto fährt von Köln nach Frankfurt.
汽车从克隆驶往法兰克福。
问题： von后面的名词Köln 三格是如何表现的？
2．Das ist das Haus von Herrn Müller.
这是米勒先生的房子。
问题：１）名词的三格在哪里？
２）为何Haus 前面还要用das？这一点与英语有所不同。
今天是２００８年的最后一天，希望我的德语能在２００９年学有所成。
３．Berlin ist die Hauptstadt von Deutschland.
柏林是德国的首都。
１）
２）
４．关于bei的翻译。
Potsdam liegt bei Berlin.
教材中的解释是：bei表示在的意思。
翻译：波茨坦位于柏林附近。
不知道这里的bei和英文中表示地理位置的in, to, on 哪个更接近一些。
从地图上看，只能在柏林附近看见一个波茨坦宫殿。
5．关于seinen 的第三格
Mein Bruder kommt von seinem Lehrer.
Mein Freund wohnt bei seinen Eltern
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标签：杂谈 |
Das Buch gefällt meinen Eltern sehr gut.
我的父母很喜欢这本书。
Wem gibt Herr Müller ein Bild
米勒先生给谁一幅画？
如何解决单复数问题？
Er gibt seinem Sohn ein Bild.
他给他的儿子一幅画。
问题：为何人称代词后的名词没有发生第三格的变化？
Has sagt der Tante guten Morgen
德语中的sagt和英语中的say是一样的吗
Morgen第一个字母大写。
Monika Schreibt ihrer Schwester einen Brief.
Ihrer 是第三格？
三格＝间接宾语？
Der Lehrer erklärt uns den Text.
uns ＝三格？
很奇怪，３个月后接着学习德语，看见Ｘ，脑海里居然浮现的是俄语中的Ｈ，看到ＴＥＸＴ，第一个反应竟然是俄语中的jekst 的发音。我终于明白，有些东西，在我们内心深处，是抹不掉的。这包括一种渴望。
Der Lehrer erklärt ihnen den Text.
Der Lehrer erklärt ihn den Studenten.
Q： ihnen复数？ihn 单数？
Der Lehrer erklärt ihn ihnen.
Ihn,ihnen 四格/三格？
单数？复数？
Ｎ
