长秋一色的博客

我们要有强大的心灵力量

各位老师，

各位同仁，

各位心灵相通的战友：

走出误区，夯实学校安全教育的基石

                         ——从一则安全案例谈起

南辕北辙：教育家渐行渐远

上海市浦东教育发展研究院 程红兵

说在前面的话：陈帮奇是我上一届教过的学生，一个高高大大的帅气阳光的孩子。经过三年的初中学习和生活，后来考入了省重点高中学习。他的故事和文章我曾收录在这里《生活中的》系列

我的“三心二意”

    全国著名管理专家，翔宇教育集团总校长卢志文说：人需要“三心二意”——“三心”：同情心、同位心、同理心；“二意”：大事顺天意，小事随人意！我倒觉得，人啊，更需要：爱心、诚心、畏心；良善而为意、敬事而为意。

    其实，卢总的“三心二意”是最有价值的，最能体现一个人之所以作为一个人最应该去做什么和固守些什么的。一个人只有内心柔弱富于同情心并遵从于天理，才能够真正地“大事顺天意，小事随人意”。守本职存良善，不强求于事更不媚谄于人，做一个对得起天对得起地更重要的是对得起自已的一个人。

   但是，这些于我来看，好像过于宽泛。于我现时的思想而言，是不太相符的。

    所以，我才会有我的“三心二意”：三心：爱心、诚心、畏心；二意：良善而为意、敬事而为意。

    一个人只有心中有爱才会被爱所包裹，才会永远地

你对我说，这又是个没有雪花飘零的冬天

你对我说，这又是个没有雪花飘零的冬天。

但是，我无所谓。真的无所谓。一些东西有没有其实质完全是一样的。一些记忆一般，高悬和低淀，飞舞和寂寥。

告别2011,我的那些关键词

首先，我不得不对这个标题作个解释。老早就想对过去的一年作一个文字形式上的总结，但一直没有想到一个合适的题目。归结起来，比如《仙逝2011》（这个过于阴暗，不足取），又比如《在那些日子里》（这个又太宽泛），还有《如果我能使一颗心免于哀伤》（狄金森的诗一直都是我的向往，但是作为标题，又感觉自已分明做得不够，不足以达到这样的目标），还比如《有些事，真不该去想》（这是我认为最好的，但是因其过于忿满，不足

说在前面的话：

     一直以来，都想用镜头用笔记录我的那些可爱可敬的同事们。记录他们在学校里的点点滴滴，记录他们的喜怒哀乐，记录他们的成功和失败。你要问为什么？因为，他们是一群追梦的人，是一群为了教育事业而披肝沥胆不计个人得失的人。也正因为有了这样一群人，庙坡学校才在极短的时间内成为整个市基础教育的排头兵，才会有更多的学生从这个校园里快快乐乐地走向高一级学校。

    先说一说李永艳老师吧。

    我之所以要想先说她是因为，她本期给我们带来了极大的惊喜和震动。

    李永艳老师是2003年的秋天来到这个学校的（如果时间我没有记错的话），当时学校没有一个专职的化学老师，我们便去市局政工科咨询，看有没有当年毕业的大学生还没有被分配的。她本是一个学数学的。但当时我们认为理科嘛，一脉相承。就这样，她来到我们学校，以一个代课