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那些花儿的名字——回望沐川
出发之前，一片空白的欢喜。
归来之后，遍地凌乱的遗憾。
想起做教案的时候，我就一直孜孜于早点知道她们的名字，想把她们一个个当场念出来，像一声声泉水叮咚。
算好了是123个孩子，听上去像某支乐曲的开场——Duo Re Mi。
（后来发现只有122个，六一班的邱也琴因病休学了）
可到了数来数去，不过二十来人能对号入座。
那无名而清晰的，是一张张在走廊里楼道间操场上呼唤“老师你好”的笑脸；
那有情而无数的，是一只只叠做心形再写上“老师我爱你”却没有署名的纸片；
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序
我相信，在接下去的一个礼拜里所发生的故事，对于这样一群志愿者来说，将成为他们人生中重要的回忆；我相信，在这样一所希望小学里，他们的所见所闻、所言所行，都将引发自身和社会对于中国基础教育现象的群体性思考。他们虽然业余，但却专注；他们在这里播撒了知识，传递了信心，献出了爱心，让同学们收获了快乐和知识的时候，自身也许收获得更多。作为志愿者中的一员，谨以只言片语记载每天中重要的片段，献给自己，献给所有志愿者，献给所有关心和支持中国公益事业的热心人。
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第二篇
希望小学，就是要给人感觉充满希望，这里的小学山清水绿，窗明几净。
在山顶远眺
全景
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人生的箱子
每次出差，我都会带一大堆的东西：电脑、工作笔记、必须要处理的文件、各种场合的服装、鞋子、洗漱用品、闲时看的书，等等。往往还没离开上海，箱子就是满当当的。
到了目的地，即使不外出，也会增加重量和体积：大量会议资料、书籍、有时还会有礼品。如果是到新疆内蒙这些难得去的地方的话，自然要买一些特产；至于出国么，就会采购的衣服和包，所以我的箱子经常是超重了回来的。
这次支教有点例外，我走的时候带了一些可穿可不穿的衣服，准备送给当地的困难学生。就我个人的观点，对送衣服的人而言，半新旧的衣服送人是环保之举；对求学期间的学生而言，日常穿着整洁就可以了，不用在乎新旧，何况旧衣服的甲醛等化学成分含量减少，也比较有利健康。所以我四岁多的女儿，大部分是穿朋友孩子的旧衣服。
周二放学后我就去找教导主任郑老师，希望她帮我找一个家庭困难、个头和我相仿的女孩，结果在住宿生里找了一圈也没有特别合适的。第二天一早，郑老师告诉
