“成功的”大学教授的一天

在现行大学体制下，“成功的”大学教授往往是这样的：男性，年龄在40至50岁之间，一般是学校的某学科带头人，很可能有着系主任、院长的职务，甚至是大学的副校长乃至校长。他应该还在院或学校的学术委员会任职，对于本单位的职称评定、课题申报等事务有重大的发言权。在学校之外，他也有一定声誉，很可能是各种课题评审委员会的评审专家。他每年还会参加一定数量的学术会议，当然还会在所谓高级别的期刊上发表一定数量的论文，过两三年就出版一本专著。他手里面总是会有一些课题，掌握着一定数量的经费。他应该还要有出国访学、参会的机会，在当前年代，这可是一个重要资本。

那么，作为一名“成功的”大学教授，他最普通的一天是如何度过的呢？（以下内容纯属虚构，请勿对号入座）

早上七点起床，洗漱早餐完毕后即赶往课堂，因为他第一二节还有本科生的课。作为教授，院里会为他适当安排一些本科课程，但不能太多，多了对他来说会浪费更多可以花在其他方面的宝贵时间。当然，也不能太少，少了体现不出作为教授的重要性。他的课可能在一周两次四节左右，今天就是