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博文
2009年湖南省高考满分(2009-06-27 22:41)

 

踮起脚尖(议论文)

 

踮起脚尖,就更靠近阳光。——题记

踮起脚尖,听晨风抚过松林,飒飒作响,那是林海的呼吸;踮起脚尖,感受初阳掠过草地,拾起珠玑,那是天外的暖意;踮起脚尖,看蝶翅轻拍花朵,曼舞飞扬,那是生命的活力。踮起脚尖的人生异样精彩!

踮起脚尖,感受大自然的美丽。

看:美丽的大自然,柳絮摇曳,燕子北归,艳阳高照,蝉鸣虫唱,麦浪吐金,丹桂飘香,雪花纷飞,寒梅傲雪。在这独具韵味的世界中,不要把自己关在屋子里,打开窗子,看看屋外,推开门,来到田野,踮起脚尖,伸开双手,闭上眼睛,倾听风声,触摸空气,一切都是那么地清新自然,让人神清气爽。

踮起脚尖,谱写人间的真爱。

瞧:那小女孩子,正踮起脚尖,手里拿着十元钱,正往募捐箱里塞,脸上的表情是多么的神圣;

名校月考快递(2009-06-27 18:04)
       名校月考快递 (外语卷)
名校月考快递(2009-06-27 17:57)
     名校月考快递  (数学卷)
 
考场作文的要求(2009-05-22 16:52)
              考场作文的要求

高考作文的要求:
能写记叙文、议论文、说明文及其它常见体裁的文章。

能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文,是高考写作的一贯要求。高考写作不同于文学创作,一般只要求考生会写上述几种文体即可。近年来,高考语文试题中明确说明“文体自选”,所以考生只要依据题意,选用散文、小说、寓言等文体,也是符合要求的。

作文考试的要求分为基础和发展两个等级。  
对作文考试要求的“基础等级”和“发展等级”,分别说明如下:   
1.基础等级 D   
①符合题意   
②符合文体要求   
③感情真挚,思想健康   
④内容充实,中心明确   
⑤语言通顺,结构完整  

拐弯处,有风景可期(2009-04-10 23:19)
                 

    有这样一位学子,第一年参加高考惨败,第二年参加高考大败,第三年参加高考失败,第四年参加高考名落孙山,第五年参加高考差3分上本科,第六年参加高考差2分上重点,第七年参加高考差1分上北大,第八年参加高考才考上全国最有名的学府,最后成了有名的语言学家。
  有这样一位美国人,22岁生意失败,23岁竞选州议员失败,24岁生意再次失败,25岁当选州议员,27岁精神崩溃,29岁竞选州长失败,31岁竞选选举人失败,34岁竞选国会议员失败,37岁当选国会议员,39岁国会议员连任失败,46岁竞选参议员失败,47岁竞选副总统失败,49岁竞选参议员再次失败,51岁竞选总统当选,他就是林肯。
  天意从来高难定。有些人生来幸运,一马平川,一步登天,一路鲜花,一生顺畅,一世荣华;有些人浮沉不定,处处坎坷,屡屡碰壁,事事挫折,不如意事常八九

大家都想在英语高考中得到理想的分数,尤其是书面表达方面,我认为首先应该把握标准,然后根据“标准”去突破。例如,同是给分最高的一个档次,旧的评分标准是:能写明全部或绝大部分要点;语言基本无误;行文连贯,表达清楚。而新的评分标准为:

— 完全完成了试题规定的任务。

— 覆盖所有内容要点。

— 应用了较多的语法结构和词汇。

— 语法结构和词汇方面有些错误,但为尽力使用较复杂结构或较高词汇所致;具备较强的语言运用能力。

— 有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。 完全达到预期的写作目的。

根据“标准”,这就要求我们在书面表达中避免语句表达单一化,写出优美的句子。下面我对学生书面表达中所摘录的一些句子作一分析,并提出一些写作建议,以帮助考生写出丰富多彩的句子来,提高自己的书面表达得分。

一、要适当地多使用一些词组、习语来代替一些单词,以增加文采,丰富语句的表现力。如:

 

英语复习的高分之道(2008-11-25 14:03)

听力部分

    语言的实际应用,不是单一地检测语音、语调知识,听力的内容来自生活中的真实情节,即真实的语境、情景、动机、心态和人际关系,强调能根据对话的语境正确体会说话人的情感情绪。

【考查重点】从辽宁省命题的趋势看,考查内容一般会涉及人物关系、身份职业、对话地点、态度感受、谈论感受、事情缘由、推理判断等方面的知识。

【备考方略】对于听力部分,如果单从高考试卷的得分上看,进入高三应当多做一些和考试题型一致的听力题。具体到试题上,答题技巧如下:首先,在答每一道题前,一定要迅速地浏览问题和选项,对即将听到的内容能有个大概的猜测,并能够在听的过程中,刻意留心问题所在,从而做出正确的选择。其次,要通过对话双方人的话语揣摩说话人的语气和意图。再有,遇到有数字的部分,应当随时记录,答题选择时有分析计算的依据。另外,练习英语听力对笔试还有很大的好处,它可以使我们熟悉英语的句型,可以帮助复习单词,还可以增强语感,从而使考生在做题时有更大的把握。

英语知识运用部分

   

状语从句、名词性从句、定语从句是英语复合句的重要组成部分,也是近年来高考中的热点问题。试题主要考查从句中引导从句的关联词的用法,考查意思相近关联词用法的辨析及某些特殊用法。备考时,考生应重点掌握从句中各种连词的用法及区别。本文结合近年来各地高考试题,将最常见的从句考点归纳如下,以便考生能更好地掌握这三种从句的备考要诀。

状语从句必考考点

    1.条件状语从句

    在条件状语从句中,主要考查引导条件状语从句的连词之间用法区别;引导条件状语从句的连词与引导其他状语从句的连词之间用法区别;主从句时态一致问题;条件状语从句的省略句和主句的倒装等。

    常用引导词链接:if,unless,so(as) long as,in case,once,a far as, on condition that。

    例1(2007年重庆卷).My parents live in a small village. They always keep candles in the house _______there is a power cut.

 A. if 

高山流水(别墅区)(2008-11-23 16:29)

     9月份去西安路过有名的高山流水别墅区顺便参观了一下,虽然照了几张相,但一直没心情仔细欣赏,看了荻花的博客美丽的图片,突然想起了别墅区怡然秀丽的风景,发出来和大家共赏. 

         

         

         

在做完型填空题时,不少同学由于词汇掌握不牢、忽视文章整体内容等原因而造成解题失误,进而影响自己的得分。石家庄市27中的武拥喜老师日前总结了同学们做完型填空题时常见的解题失误,了解这些失误有助于同学们及时发现问题,对症下药。

  -词汇掌握不牢

  对一些单词的词义、词性或用法掌握得不够详细,导致在选择选项时无从下手。

  例题1:……Some of us may___why there are two“英国”in English,England and Britain?……

  A.want

  B.wonder

  C.know

  D.wish

  [解析]:此句意为“我们有人可能纳闷,在英语里为何有两个'英国',England和Britain?”,B选项wonder意为“纳闷”,故答案选B。有的同学因为不知道wonder的这个意思,而无法选对。由此看来,对词义、词性以及词的用法了解不详都会影响做题效果。

  -忽视文章整体内容

  不注意从上下文内容获取有用信息,而是只根据某一句或某个词语搭配来判断选项。完型填空中的正确答案,有时具有很大的隐蔽性,若不瞻前顾后,很难选择。

  例题2:After you have learned