各位同行，大家下午好。

今天我们能够坐在一起，就“家庭教育”这个话题共同探讨、交换意见，是一件非常有意义的事。

说起家庭教育，就不能回避一个重要角色，那就是家教，全称叫“家庭教师”。实际上在我看来这个称呼是不恰当的，至少就家教的现状而言，是这样。“师者，传道、授业、解惑”，我们的家庭教师只解了几个题目的惑，其它更大的疑惑没有解。传道、授业就更没有了，所以这只能叫“家庭教学”。我们今天要谈的既不是“家庭教学”，也不是“家庭教师”，而是“家庭教育”。“家庭教育”的涵义是非常丰富的。今天的讲座，就是要把这种理念传达给大家。为了区别以往的概念，我称之为“新家庭教育”。

我准备讲四点内容。

首先，分析一下家庭教育的现状，家长们心中的困惑，以及孩子们在学习当中存在的问题。

然后，我们一起来看几个成功的家庭教育的例子，作为参照。

接下来，我将从人类大脑的工作机制这个角度来给大家分析成功

对“形式”这个词，我们的态度常常是轻蔑的。“形式主义”就不是一个好词。重形式轻内容正好像不法商家的重包装轻质量，常常让我们义愤填膺。然而重内容轻形式的观念也未必可靠。因为没有哪个明智的商家会说，我们的产品不需要用心的包装。在我们的课堂，偏重一面的做法却仍然在延续。我们只关心教学的内容是否完备，教学的目标是否达成，却忽视教学的形式是否受到学生的欢迎。

不错，形式是外在的，但是外在美，引发了我们继续探索内在美的动力；形式是表层的，但是表层的东西透射着深层的理念。所以关照形式就成了我们在谈论教学改革时的一个重要话题。在自主学习的探讨中尤其如此。以下是笔者对自主学习的形式化的三点看法，简称教学形式的三个统一。

1.形式与观念的统一

对于新的教学观念，我们都耳熟能详。什么“以学生为主体”、什么“引导学生自主学习”、什么“建构主义”、什么“人本主义”。当我们试图把这些观念运用到我们的课堂中的时候，我发现很多情况下，学生是被强迫的“主体”，是被操纵的“自主”，是异化的建构主义，是

继字母“B”之后，字母“G”是另一个描摹女性性器官的符号，它代表了生命降临的产道。远古人类由于面临艰难的生存环境，食物的匮乏、疾病的侵袭、觑觎的猛兽、恶劣的天气，更具意义的生存方式不是个体生命的存在，而是群体数量的增加。生命的不断繁衍、部落的持续强大，这一切关乎存亡的重大使命全部落在了女性的肩上。女性的产道被视为天国通往人世的圣道，女人也占据了部落内至高无上的地位。今天这些以字母“G”开头的词汇，似乎依然透射着那个令所有女性无比怀念的母系社会散落在文明时代的千古余辉。

字母“G”的语义从产道演化出四支脉络。如图所示。

第一支，

这世上的一切生物似乎都只关心一件事，那就是生存。为生存而忙碌、为生存而战斗、为生存而繁衍、为生存而死去。为生而喜、为生而忧、为生而乐、为生而悲。即便是令我们无比自豪的现代文明社会，又何尝有些许的改变。区区蝼蚁，都要捍卫自己的领地，粉身碎骨、义无反顾；自封万物之灵的人类为了每一寸疆土冲锋陷阵、抛洒热血，这还有什么可说的呢。

英文字母“D”就是这样一个神圣不可侵犯的符号，是一个代表着权力和荣誉的象征。如图所示。

字母“D”形象地描摹了土丘的轮廓。之所以把土丘侧立起来，仍然是为了书写的方便。这是西方远古人类一贯的作风（参见字母“B”）。单词down现代的含义是向下，在远古可不是这个意思。Down最初是指山头或领地。东方人说拜山头、拉山头、占山

如果说远古人类的智慧来自于日常劳动的积累，那么当他们忙碌了一整天之后，终于可以面对苍穹长舒一口气时，一定是月亮的阴晴圆缺给了他们更遥远的遐想。智慧人类中的一员有点忍不住好奇，伸出一只劳动所创造的手，胆怯地指向空中的月亮，迟疑但终于流畅地划出一道完美的弧线。同时他的眼中流露出孩童般的兴奋。这道无形的弧线穿越了时空的隧道，在东方，它演化成了最潇洒的笔画——“丿”，在西方，它变身成为最天然的字母——“C”。你可以从汉字的“月”看到它的身影，也可以从英文中的“crescent”月牙儿觅得它的芳踪。

正因为字母“C”代表了月牙，所以它自然地被用来代表所有钩状的东西，甚至还继承了月牙长成满月这样一种动态的含义。如图所示。

从月牙儿引出四支语义

如果说夸张是艺术的传统，这个传统可以追溯到只能借助放射性元素来测定的年代。那是一个及其久远的年代，只留下斑驳的岩画和凿磨后的石块。这一点留存是我们唯一藉以洞观先贤精神的史料。不，我宁愿说，这是他们穿越时空的表达，以艺术的名义、用图式的语言。

在他们的表达里，我们惊奇地发现，远古人类用一种最直接的方式发泄着内心对自己和同伴身体特定部位的最原始的兴趣。夸张的尺寸和着力的笔触都在强调同一个主题，那就是对性器官的顶礼膜拜。英文字母“B”就是这样一个最具宗教意义的符号。它是美的化身，是生命的源泉，它是用最简单的线条描绘出的女性乳房完美的轮廓。之所以把这个轮廓侧立起来，那完全出于书写方便的需要。

字母“B”的语义在进化过程中逐渐繁衍出以下四种，如图所示。