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王伟平
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让ipad变成粉笔还有很长一段路要走。。。。越先进越复杂的工具越难普及推广
昨晚,我在微博上提出了这样的一个问题:教育与技术落实到具体的教育工作中,可能会要解决三大问题:1、教什么 2、怎么教 3、教会了吗  这三大问题值得教育技术工作者认真地思考,如何更好地运用技术在教育中解决这三大问题呢?

可能在措辞上还有待推敲,毕竟'解决(三大问题)'这个提法有点儿大。这三个问题很广泛,甚至很彻底,属于大教育范畴的基本问题。我之所以这样发问,其根本原因在于,教育与技术的结合,如真想对教育过程本身有所大作为,就必须面对这三
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分类: 教育杂谈
有机会学习学习。。


【转载按语】 随着信息技术的普及,每一个学生和教师都有自己的个人信息终端(你看一看自己的身边,几乎人人都有手机、笔

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原文地址:高一数学学法研究作者:李广学

高一数学学法研究

 

     高一是数学学习的一个关键时期。许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者,进入高中阶段,第一个跟斗就栽在数学上。如我们学校每一个同学都是经过中考选拨进来的成绩优秀的同学,但在前段时间的一次数学测试中有的同学甚至不及格

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一、初中数学与高中数学的差异
  
  1、知识差异

  
  初高中数学有很多衔接知识点,如四种命题、函数概念等。因此,在讲授新知识时,教师要引导学生联系旧知识,复习和区别旧知识,特别注重对那些易错易混的知识加以分析、比较,从而达到温故而知新的效果。
  
  例如,在学习一元二次不等式解法时,教师应引导学生回顾在初中已学过的一元二次方程和二次函数的有关知识,为学习一元二

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原文地址:培养有温度的教师作者:李广学

  目前,在不少学校存在这样的情况:创新教学的老师少,照本宣科的老师多;擅长与学生沟通的老师少,敏感虚荣的老师多……但在江西师大附中,一批批极具个性魅力的优秀教师不断涌现,他们还有醇厚、求真的校园文化,良好的干群关系和师生关系。

  而这得益于该校校长汤赛南多年来从激励教师的内驱力做起,以素质教育的教育教学规律为出发点,提出了自己的教师队伍管理理念,使得一大批优秀教师迅速成长,带动了教育质量的大幅度提升。五月,我们走进江西师大附中,

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 ●保护和扶助学生,这是教师职业必须坚守的道德底线。这种职责不仅是个人的良知,由于教师是国家教育责任的具体担当者,也具有公务性质。

  ●禁止体罚不等于禁止批评和惩罚的教育方法,学校或教师有对学生教育的权利。当前迫在眉睫的事情是要明确授予学校、教师在教育惩戒方面相应的权力,使惩戒措施逐渐规范化、可操作化。

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喝放在车里瓶装水可致癌?

     专家提示:高温下塑胶瓶释放有害物质,别轻易喝

 

   炎炎夏日,有车一族经常在车辆后备箱放一箱矿泉水,或者直接把饮料放在车座旁的杂物架上,这样想喝时随时拿,近日在广播和有关媒体上暴露“喝久放车里

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亲爱的同学们,你们好!

我是一个当过农民的人,那时我只比你们现在大两三岁。命运的确很奇怪,具有很大的不确定性。后来我从一个农民变成了教师,按照社会流行的比喻说法,当了一名园丁,并和你们一起,在北京四中这片沃土上学习、工作和成长。从农业劳作来讲,现在正是夏收的季节,也就是一年之中第一个收获的季节。今天看到了你们,看到你们这样自信、热情、朝气蓬勃,感受到你们传递给我们心中的感动,我相信,北京四中的初中又将迎来一个

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 一对老同学夫妇几年前移居美国,来信中很少谈他们自己,每次信的主题都是关于他们的儿子在美国上学的情况,我每每看信,都情不自

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