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标签:杂谈 |
分类:生活着:图林之外的点点滴滴 |
2007-12-21
近日,钱理群的《我的精神自传》出版,对自己的学术历程和精神世界做了全面的回顾和反思。接受本报专访谈知识分子、启蒙、鲁迅精神、中学语文普及等问题。
写给愿意思考中国问题的人看
1 关于本书
这个书也是给现在愿意思考中国问题的年轻人看的。为什么呢?因为在很大程度上,我们那一代所面对的问题,像我在书里面提到的知识分子主体性问题,在今天仍然是现在的年轻人所要面对的问题。
新京报:在《我的精神自传》中,你讲述了自己的精神成长与苦难的密切关系,几乎没有提及一些美好的事对您精神世界的影响,为什么?
钱理群:我们这一代人总体上是充满苦难的,所以我这个命题就是谈应该把苦难转化成精神资源。当然,也有学者不赞成把苦难过分强化。
新京报:对你来说,精神资源如何变成一种共识,并在多大范围内产生影响?
钱理群:从思想、学术的发展角度来说,思想中断了。我们后人的思考应该在前人的基础上继续,但是,前人的思考已经被抹杀了,我们一切得从头开始。在我看
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分类:生活着:图林之外的点点滴滴 |
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标签:献给六一儿童节 |
分类:生活着:图林之外的点点滴滴 |
梦中情人
——献给六一儿童节
昨夜
沉沉的睡去
梦中再见我的“情人”
那个穿着绿白相间格子的男孩
白净、秀气的男孩
在大大的操场上
他就在我的前面
我们戴着红领巾
一字排开
站在空旷的操场上
广播里
回响着广播体操欢快的声音
“一二三四、二二三四……”
他就那么蓦然回首
甜甜地
坏坏地
温柔地
望我
我傻傻地站在那里
左顾右盼
看自己
是否跟同学站齐了队
心在那时“怦怦”地跳……
回忆从J开始。按现在推算,J和我应该是从幼儿园小班和大班相遇的。其实,在80年代我们所在的农村,根本就没有幼儿园,也就没有小班、大班,我们只有一个学前班。在一间破破烂烂的教室里。教室内除了刷在墙上的黑板和前边的一个石头和砖垒起来的讲台,剩下的就是我们破破烂烂的矮矮的石头或破烂木头撑起来的课桌。
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标签:杂谈 |
分类:边缘着:图林·弱势群体 |
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标签:杂谈 |
分类:边缘着:图林·弱势群体 |
在新修订的残疾人保障法中规定,盲人的读物进行邮递时要给与免费。但其实在版权的纠缠内,关于盲人读物邮递的免费内容中还是有许多细节可言的。“盲人的读物”到底是什么样的读物啊,盲文,专门为盲人录制的有声磁带?还是可以为盲人用的一般的磁带?模糊语言,对我们好还是坏?不过,终于看到这一政策出台了,还是不错,呵呵!!
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标签:library |
分类:守望着:图林·所见所闻 |
在我的印象中,自己似乎一直这样认为,英国的图书馆很大程度上是依靠于慈善、捐赠,而美国的图书馆更多的是依靠国家配给的比较充足的经费。并且英国人更愿意出钱资助其公共图书馆。那位苏格兰的男人,安德鲁·卡内基的慷慨,也进一步加强了自己愿意这么认为的偏执。
在做相关问题的时候,看了一些国外私人图书馆,图书馆慈善,图书馆之友(Friends of Library)的资料,我才发现,自己对这些问题曾经有多少的误解和误读。由于1850年爱德华法案是在英国确立的法案,英国的公共图书馆事业基本上是依赖于政府的经费资助的,英国人通常不愿意再为图书馆提供捐赠,是因为他们觉得他们已经通过税收支持了这一服务,再次捐赠是一种双重的付费。而图书馆之友尽管在美国,澳大利亚,南非,加拿大,新西兰,英国都有发展,但是在美国是发展最好的。并且在其他国家的发展或多或少地加入了当地的成分。而美国的图书馆慈善的发展无论是在大学图书馆还是公共图书馆上都是发达国家中比较好的事例。
想想哈佛大学和耶鲁大学,这两所美国,乃至世界拔尖的大学的图书馆的起家史,就不难看出私人捐赠对于美
话说在MSN上偶遇在UIUC做访学的Professor Zhang。谈起今年将去UIUC的几个学生,于是就顺带谈起他费了很大劲协商,使系里与UIUC签了这份交换项目。对此有点兴趣,于是就上UIUC的网站上转了转。接着就发现Professor Leigh Estbrook,也即UIUC已经退休了的前院长,这位很博学的教授,领衔做的这份与政府信息服务以及公共图书馆有关的研究(User Satisfaction with Access To Government Information And Services At Public Libraries And Public Access Computing Centers ——A proposal from the University of Illinois Library Research Center and the Pew Research Center, Internet & American Life Project //Leigh Estabrook and Lee Rainie
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标签:图书馆员 |
分类:思索着:图林·我的生活 |
得闲看博客,看到老槐老师和河边老师等博客中关于08新年峰会和政府信息公开等的一些文字。对其中具体论及的内容没有什么想发言的。到是对范老师自己表达的“说的有些重的话”以及河边老师的“专业技能”有点感可以发发,或者再加把火。
近来看一本80年代初的书——Patricia M. Coleman的《谁的问题:公共图书馆与弱势群体》,书中论及了作者那时对图书馆员的一些尖锐的批评,但很中肯,尽管近30年过去,现在读来仍是那么深刻和切中图书馆学的“时弊”。下边是我从那本书中翻译过来的文字(关于这本书以后另撰文介绍),这是作者在论述图书馆员对公共图书馆使命认识模糊时谈到的几点:
1)图书馆员趋向于缺乏想象力的,不能够