看上篇博文，已是七月份的事了。几月来，未曾有所写。用户名都忘了，更别说密码了。尝试了N种可能，当系统一次次提示用户名不存在的时候，心中的担忧与分俱增，悔恨当时没有存档，懊恼长期没有使用。所幸，不幸中的万幸，尝试的一个以为不可能的号，结果却成了不幸中的幸运。感谢找回了账号。是为记
今天早上，cj用两个电风扇一起吹自己。两个都隔着不太近。自己又不是没有，说自己没处放，又说不愿放床上，受不了，我床上东西比你多多了。就这样吧。说两个风扇都挺远，所以就吹两个了。真是搞笑。不会拿放自己近一些？再说，有人又不在，你说不是经常用的吗？要不然就难处自己的来，想怎么放就怎么放，不是更方便吗？鄙视……想上次，我刚从外面回来，很热，刘说开空调，我开着风扇吹着。刚开空调，怎么可能瞬间就凉下来，竟然说我开着空调还吹风扇。想你今天在做什么，真好意思说别人。不想想自己。还有很多此这样的情形。不过我一直也不想说这些事，不想费神在这样的事情上面，结果有人越说越上瘾了。想当初，你我说鼠标声音大，后来有人在你头顶边使劲敲键盘打游戏，结果刚开始跟她说过，后来你接着就说，都习惯了，就听不到了。再有，你曾经说别人用电脑声音大，结果每次你瞧的键盘像跟电脑有仇一样，告诉你一次，你竟然说，瞧着有感觉。更搞笑了。你说别人这个那个的，结果到了自己身上什么都是有理由的，有说头的。
这世间有些人还真是搞笑，说别人这那，结果到了自己身上，什么都是可以的，应当被理解的。还真是怪了。
尘缘如梦几番起伏总不平/到如今都成烟云/情也成空宛如挥手袖底风/幽幽一缕香飘在深深旧梦中
繁花落尽一身憔悴在风里/回头时无情也无语/明月小楼孤独无人诉情衷/人间有我残梦未醒
漫漫长路起伏不能由我/人海漂泊尝尽人情淡泊/热情热心换冷淡冷漠/任多少深情独向寂寞
人随风过自在花开花又落/不管世间沧桑如何/一城风絮满腹相思都沉默/只有桂花香暗飘过
小哥的歌曲，也许不够阳刚，但够柔和。婉转的曲调，柔媚的歌词，清澈的嗓音，儒雅的态势，这一切使得小哥的曲风，独特、柔美。像山中溪涧，缓缓流过；像高山流水，晶莹白洁。满含深情，词真意切。舒缓流过，岁月留声。
尘缘不过一场梦/当回首才发现/一切皆是空/没有既定/也没有永恒/一切都在变/最不堪回首的是我们是失却了往昔的热情/当沧海桑田/当物是人非/当一切成为过往云烟/当再回首已是百年身/当我们每一个/变得今非昔比/面目全非/我们还能保持多少/最初的本真/还能否留一份最初的纯真/还能否残留最初的誓言、情怀、信念、真挚/当世界一切都在变/当每一个个体/被卷入这股洪流/当每一个生命不能自主/我们还剩下什么/是
好悲催，本来想写一些这个几乎好久不曾登陆、几乎被我忘掉的博客，写了不几句，看到有系统消息，于是傻乎乎的忘了存草稿，直接打开看，结果喷出的情感，一下子断了思路。只好重新开始了。
好久不曾登陆这个博客了，长久以来，她已经被我抛在脑后了。最近突然想起看看这个曾经的博客。当初建立这个博客，纯粹出于一种类似于古代的应制诗。当时考研成功，于是一些师弟师妹经常问我一些考研的事情，同样的话要重复说了再说，实在有些无奈。于是想到建一个博客，把一些相关的信息放在这个博客里，也就免得一次次重复说过的话。只是到了后来，我也没有去告诉师弟师妹们这个博客的事，他们不问了，我也就趁机吧，不过貌似应该告诉了袁，她虽然比我低一届，但是我曾经的高中同学，所以我们的关系，除了形式上的上一届、下一届之外，还有老同学的意味在内。应该告诉她了这个博客的事情。而且那篇，信念伴我一路走来，其实主要就是专门写给她的。别人也许看到了吧。那是我当时最大的感受了。原来在心底一直有个信念。今天才发现，那个信念，中山陵应该算一份子。
当时建立这个博客，纯粹是为了提供历史考研信
我相信信念的力量，或许有人称之为信心。但我想我所说的信念与信心是有所不同的。信心是对自己实力的充分自信，而我所常常缺乏的恰恰正是这种信心。所以我更确定我所拥有的是信念，而最缺乏的是信心。
当时有一首歌给了我莫大的鼓励。那首歌伴随了我几近一年，每每听到他，我都想不能放弃。我常常说:XHMY,为了ZHMG(S)，加油！她的曲调并不高昂，甚至有些淡淡的忧伤。但总而言之，在那些劳累甚至于孤独的日子里，她曾经给予我莫大的激励，一直到了今天。
每个人都有自己的特点，相对应
每个人也都应该有不同于他人的适合自己的方法。没有一种方法是放之四海而皆准的，她不是马克思主义真理。只要适合自己的就是最合适的，即使他不是最好的。我也没有具体的好的学习方法。只是复习的时候，多看了点除了那11本课本之外的书而已。比如还有马世
2003年中国通史:
一、名词
侯伯公（西周）
谶纬之学
支移和折变
万斯同
士家制
满铁
张闻天
《筹办夷务始末》和《古史辨》
二、简答4选3
有诗经中的一句话（好象是分析分封制和宗法制）
从史官到史馆的演变
20世纪80年代以来晚清新政的研究状况
评价陈独秀
三、论述4选3
中国古代封建国家的特征
隋唐以后赋役制度的演变
中国近现代史上的军阀问题
中国人民废除不平等条约的斗争历程。
2003年中国近现代史
一、名词
合挥
进步党
福州船政学堂
端方
校颁庐抗议
咨议局
二、论述题（选做其中一题）
辛酉政变后清政府外交政策的转变
李鸿章的外交政策评析
晚清留日学生的历史贡献
三、评价著作的学术价值（选做一题）
《海国图志》
《周恩来年谱》
严复所译8部西方名著
《中华民国档案资料汇编》
四、介绍研究成果
胡适在中国现代文化的定位
第一次国共合作的建立和破裂
抗美援朝战
考试说明
全国硕士研究生入学统一考试是为高等学校和科研机构招收硕士研究生而设置的。其中，英语实行全国统一考试。它的评价标准是高等学校非英语专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，有利于各高等学校和科研机构在专业上择优选拔。
一、评价目标
考生应掌握下列语言知识和技能：
（一）语言知识
1.语法知识
考生应能熟练地运用基本的语法知识。
本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。
2.词汇
考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组（点这里下载）。
英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到当今科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。
此外，硕士研究入学英语考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握涉及个人好恶、生活习惯、宗教信仰，以及本人工作或专业等方面的特殊词汇
一、了解文章大意
在进行具体翻译前，首先通读全文，了解文章的整体内容，准确把握作者所要表达的主题思想和重要事实。初步了解文章大意的思路一样。需要注意的是，做英译汉题目时，不需要、也没有必要将文章从头到尾、一字不漏地通读一遍。通常而言，浏览每一段的前一两句是必要的。也就是说，可以略读和跳读，理解文章的大概意思即可。
二、分析句子结构
考生需要首先观察这个长句子中是否有从句，是哪种类型的从句。然后再找出主句和从句中的骨干结构（主语、谓语、宾语）及其修饰成分（状语、定语、宾语补足语、同位语等），同时要注意句子是否有省略的地方，以及介词短语、不定式短语、分词短语、动名词短语等的各种语法功能。
分析句子结构是做好英译汉试题的关键。如果对句子结构的分析有误，或对多义词的理解有偏差，都会严重影响译文的准确、完整和通顺。
三、完成句子的翻译
1 a host of /a body of 大量
2 a test for 检测目的
3 a test on 对……进行测试
4 a test with 检测手段
5 above all 最重要
6 according to 根据
7 achieve equilibrium 取得平衡
8 achieve one''s purpose 达到目的
9 achieve success 获得成功
10 achieve victory 获得胜利
11 act on 遵照……行动，作用于
12 act upon 对…有影响
13 add up to 总计，合计
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1、在阅读实践中提高阅读能力
阅读能力的提高包括速度的提高和理解力的增强。这都要通过必要的、大量的练习和专门的训练。考生不但要大量阅读涉及各种学科领域、各种题材的读物，扩大知识面，而且要有意识地读一些附有练习题的文章，并进行限时阅读，以便检查、测试自己的阅读能力。考生还要熟悉各种题目类型，从而在提高阅读速度和理解能力的基础上提高应试能力。
2、掌握正确的阅读方法
提高阅读能力包括提高阅读速度和理解力两个方面。许多考生在阅读外语时速度很慢，这是由于一些不良的阅读习惯所致。例如：一见到生词就要停下来查字典，不会联系上下文猜测词义。需要把每句话在心中或口头译成汉语才能理解句子的意思，不会用外语思维，直接理解句子的意义。
（1）快速浏览
略读就是快读。目的是通过草草通读和浏览全文的方法，了解文章的大意和主旨，对文章的内容有个总的
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