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分类: 书画讯息
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        关于加快制定和落实中小学书法教育相关配套政策的建议

 

    继教育部2002年《关于在中小学加强写字教学的若干意见》、2011年8月《关于中小学开展书法教育的意见》后,2月7日,教育部网站又发布《中小学书法教育指导纲要》,特别是其中关于“中小学书法教育要让每一个学生达到规

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文化

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温州情·志愿红
——团市委举行派遣志愿者欢庆十八大文艺汇演

    为进一步展示温州志愿者风采,彰显派遣志愿者积极向上的精神面貌,展现温州志愿者派遣行动的经验成果,1月26日下午2点,由共青团温州市委、市志愿者协会主办的“温州情·志愿红”暨温州派遣志愿者欢庆十八大成果汇演在市青少年活动中心二楼观影厅隆重举行,标志着2013年全市志愿者派遣行动正式拉开帷幕。市文明办副主任陈继勇、共青团温州市委副书记黄少燕、市教育局党委委员俞银通、市妇联副主席吴晓娟、温州市关工委常委副主任沙高利等领导以及王振滔慈善基金会、金州集团等爱心企业代表,市博物馆、市科技馆、市救助站、市动物园等派遣机构嘉宾出席活动,来自全市各类派遣志愿者代表、市民朋友共500多人参与了活动。

 
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(2013-02-06 22:38)
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书法

艺术

文化

分类: 历代书画

一、明确书法欣赏的审美标准,是正确进行书法欣赏的基础;掌握书法欣赏的方法,是进行书法欣赏的关键。 

   一、书法的审美标准 

   南朝书家王僧虔在《笔意赞》中说:“书之妙道,神采为上,形质次之,兼之者方可绍于古人”。这里,强调以形写神,形神兼备。 

   一般地说,“形”包括点画线条以及由此而产生的书法空间结构;“神”主要指书法的神采意味。 

   (一)书法的点画线条 

   书法的点画线条具有无限的表现力,它本身抽象,所构成的书法形象也无所确指,却要把全部美的特质包容其中。这样,对书法的点画线条就提出了特殊的要求。要求具有力量感、节奏感和立体感。 

   1、力量感 

   点画线条的力量感是线条美的要素之一。它是一种比喻,指点画线条在人心中唤起的力的感觉。早在汉代,蔡邕《九势》就对点画线条作出了专门的研究,指出“藏头护尾,力在字中”,“令笔心常在点画中行”,“点画势尽,力收之”。要求点画要深藏圭角,有往必收,有
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博客七周年

我的博客今天671天了,我领取了徽章.  

  • 2006.11.26,我在新浪博客安家。
  • 2006.11.27,我写下了第一篇博文:《上海、苏州、广州、深圳、珠海、澳门等 6地艺术考察》。
  • 至今,我的博客共获得
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(2012-12-16 13:45)
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教育

分类: 学生作品
学生在画画





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分类: 书画讯息
两岸青年书画展入选参展名单
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