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王梦颖
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咨询国家:美国、加拿大

从业四年,丰富的美加留学实战经验,从选校定位到签证辅导,准确把握各环节难点及要点。翻译专业出身,因此我更加注重细节与品质,能为客户设计周全的留学及职业规划。
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杂谈

美国大学成绩认证对于去美国留学的学生来说是比较重要的,因为现在申请美国的大学,越来越多的学校需要你进行成绩认证,有的接受WES认证有的接受ECE,但是大部分是两种都接受。还有在美国一段时间的人,很多人都需要用教育文件评估及认证(credential evaluation)服务。

下面就由留学专家详细介绍一下!

因为偶然的机缘,我凑巧与美国大学成绩认证三大评估公司(Wes, ECE, 和Josef Silny)有过一定的接触,在此与有以上需求的人分享一些我的经验。

虽然很多人不知道这类服务,但一般人会需要使用他们两至三次:上学,转H1及绿卡,考license,或者需要用国外的学位找工作。

1. 三大公司客户服务都不太好,电话经常打不通。有问题可以跟他们发email,多数都能得到较快的回复,他们都有懂中文的staff或者evaluator,如能打通电话,可要求与懂中文的人通话。这样有什么问题都能得到较细致的回答。(不过他们一般都不会回答与评估结果有关的问题)如果只是与接线员通话,他们一般什么都不知道。

2. 所有的费用,一旦交出,无论什么原因,(除非算错钱)他们都是不退的。

3. 也是最重要的,我来详细说明一下美国大学成绩认证三大公司的评估

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杂谈

前媒体报道,当下全球有1500余所“野鸡大学”(因教育部认为这个名字不妥,故本文题目与正文里都改为“冒牌大学”——当然,也可改为“假冒大学”、“骗人大学”或“山寨大学”),其中仅美国就占了855所,高达56%。但这还远不是全部。据悉,在美国注册一所大学极为简单,因为认可和管理学校的并不是美国政府的教育部门,而是由6个民间机构来管理的。留学专家表示,实际上全球90%的“假冒大学”都是源自美国。而更让我们无地自容的是,其中95%以上的“问题学生”都是中国人。

 

一、狄克森州立大学(Dickinson State University,也被译为迪克森州立大学)。近日,美国北达科他州的狄克森州立大学系统发布的一份内部审计报告指出,该校给数以百计并没有达到规定最低成绩线的海外留学生发放了毕业证书,而其中绝大多数都是中国留学生。于今年春天新入学的27名中国学生中,有21名“英语水平达不到所需水平,这部分学生将会被送回国”。此调查者说:“招生中的不少硬性要求被人为降低,甚至对一些作假行为视而不见。更重要的是,在颁发毕业证书时也采取了不负责任的方式。”这导致该校成为“文凭工厂”、“学历工厂”。自2003年开始,在狄克森州立大学410名拿

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杂谈

美国驻华大使骆家辉于2月12日宣布一项签证新政实施细则,自本月13日起,部分合格的非移民签证申请人,在签证失效48个月内,可免面谈续签。此举将在一年内为首次申签者开放多达10万个面谈名额。

 

“在特定情况下,一些进行过面谈,并在之前的签证申请中被彻底筛选过的合格外国访问者,可能有资格续签而不需经历另一次面谈”,骆家辉说,此项试行计划,允许领事官为全球范围内的合格非移民签证申请人免面谈续签,条件是之前所持签证失效未超过48个月,且签证种类不变。

 

我国纳入计划的免面签证种类包括7种,分别是B(临时商务及消遣访问者)、C1(过境)、D(机组、船组人员)、F(学生)、J(交流访问者)、M(非学术学生)及O(特殊才能的访问者)。

 

“我们预期,这在中国,将有利于数以万计的申请人,为他们节省时间和金钱,使他们更频繁地前往美国变得更容易。”骆家辉还补充说,“我们的领事官员仍然有权面谈任何他们判定需要亲自面谈的申请人。”

美驻华使馆资料显示,去年其共审理100万非移民签证申请,与上年相比增加34%。中国签证量现占美国全球签证量的11%,中国公民非移民签证的面签通过率已达近90%

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准备申请2013年美国本科留学的同学应该要提早做准备了,下面是2013年美国留学本科申请时间规划表,希望对你有帮助。

 

2011年11月-2012年1月(高二上学期)

通过自己的深思熟虑,初步明确出国留学的目标,了解自己的基本状况。

重视对自己各方面素质及文艺,体育特长的培养,加强英语学习,适当阅读外文书籍,同时加强口语和听力。

 

2012年2月-2012年4月(高二上学期)

参加免费TOEFL托福模考,规划托福和SAT备考计划开始进入紧张有序的托福或者SAT考试备考阶段。

 

2012年5月-2012年6月(高二下学期)

进入第二个备考阶段。准备参加暑期的考试(福或者SAT考试)

结合自己的背景、申请方向,制定提升自己背景的方案及整体申请规划。

 

2012年7月-2012年8月(高二暑假)

参加考试,拿到成绩。

提前准备银行存款

参加留学必修课讲座,让你留学更成功

 

2013年9月-2012年10月(高三上学期)

最终确定申请方向和院校

提供相关素材,准备留学文书。

开成绩证明,与老师联系推荐信。

 

 

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最近,《华盛顿邮报》教育专栏作家杰伊·马修撰文,用事实和数据揭示了美国大、中、小学天才教育的利弊,强调要让每一个孩子真正享有实现其自身潜能的机会。

  在最近一期《国家事务》杂志上,费德莱克·赫斯发表了一篇文章,让我们以及美国企业研究学会的学者高兴不已。他们和我们一样,都不喜欢政治家那种对消除学业成绩差距的关注。缩小学业成绩差距听上去挺好,然而,你会看到,那只不过意味着让优胜者停滞不前、让掉队者迎头赶上的做法。

  近年来,我一直在为此寻求解决的答案,而得到的却只是迷茫的神情。赫斯的文章对此问题的论述最为详尽和深刻,将有望引发关于如何解决穷人和富人孩子平均学业成绩存在差距问题的更多讨论。在这里,我们借用了另一个概念——收入差距,但是挣钱和了解世界不是同一

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今年,中国的留学人数继续攀升,尤其是赴美人数再创新高,达到15.7万人。与不断扩张的留学群体相比,中国学生的专业选择正明显地“走出商科”,呈多元化趋势。这是昨天“第九届上海留学年会”传出的消息。

    留学低龄化趋势显现

    根据美国国际教育协会(IIE)最新发布的年度《门户开放报告》,中国继去年首度超越印度,成为美国最大的留学生源国后,今年赴美人数依然以两位数增幅增长,在美国的中国留学生达到15.7万。这也意味着在美国的国际学生中,中国学生所占比例已超两成。

    根据美国、英国、澳大利亚等热门留学国家的数据显示,留学群体的扩张与持续低龄化趋势相关。美国IIE的数据显示,尽管中国学生赴美留学仍以研究生阶段为主,占中国留美总人数的48%,但赴美攻读本科人数的增长速度,已大大快于研究生,这是中国赴美留学低龄化的趋势体现。

    过去一年以欧债危机为主的“动荡”局势,让欧美国家越发重视国际教育的经济提振作用。2010年国际学生为美国带来将近213亿美元的收益,教育成为美国服务

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很多学生在国内读书时,成绩优异各方面都非常突出。但当踏出国门,迈进了一个全新的环境,接受新的教学理念,就没有那么游刃有余,英语能力受限、环境不熟悉、没有朋友、饮食不习惯等等都让你不知如何是好?为了更快地接受加拿大的一切,度过语言缓冲期,下面给大家支几招:

  教学风格开放

  加拿大大学大部分课程的上课方式都是以老师演讲和课堂讨论形式结合进行,师生互动较多。课堂上,老师和学生之间是朋友式的关系,每位老师的风格都不同。在课堂上你尽可以发挥自己的想象力,自由发言,课堂氛围比国内的轻松得多。如果想要很好地融入课堂,关键是要跟着老师的思路走。

  

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近日,据美国ETS中国办公室高级专员介绍,2012年托福考试的最新调整情况已基本确定。据悉,2012全年将安排35场托福考试。考位已于12月2日起,对全体学生正式开放。提醒计划明年参考的考生,提早通过教育部考试中心托福报名网站(http://toefl.etest.net.cn)报名,以便挑选到合适的时间和考点。

  政策 明年将有4点变化

  在政策上,官方给出了四点调整:

  一、中国大陆考生必须携带有效的居民身份证原件作为主要身份证件。此政策没有例外,且最好持第二代身份证;

  二、开考前30分钟,考生必须进入考点,否则将被拒绝入场;

  三、ETS对替考、使用电子器件、夹带等违规行为的处理包括立即停止考试并取消成绩直至禁止将来报考托福考试;

  四、自2011年11月28日起,

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2011年出国留学肯定超过30万人,有望达到33万人左右,增长速度将再次超过20%,这已经是连续4年增长比例超过20%。这是中国教育在线的年度调查报告《2011出国留学趋势调查报告》中透露的。

    该报告系统分析了自1978年以来的留学人数的变化,报告显示,出国留学在30多年来,明显出现了2次跨越式发展,第一次出现在2002年前后,第二次就是最近几年。根据公开的数据,2008年以来,每年出国留学人数增长比例依次为24.43%,27.53%,24.16%。2010年出国留学总人数达到28.47万人,约是2007年的一倍。

    根据美国开放报告,2011年赴美留学人数为15.7万人,2010年,赴美留学人数占中国出国总人数的45%。以此推算,2011年出国总人数也将超过33万人,增长比例超过20%。同时,最近3年,出国留学增长比例也一直在24%以上,并呈现加速迹象,如按最近3年最低的24%的增长比例推算,2011年出国留学总人数则逼近35万。

    2011年托福考试人数增长超过20%

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李同学,性格活泼,擅长理科,但英语口语较弱。刚开始时父母对他的面试非常担心,觉得他的英语表达不流利,不能清晰表达自己的意思给招生面试官。的确,他在面试过程中有很多语法和词汇的错误。然而,这个学生并不因此而慌张,当招生主任问起他当整形医院的院长爸爸主要做哪些手术的时候,他会想办法用肢体语言来回答,并自豪地指着自己的眼睛,告诉招生官,自己的双眼皮就是爸爸的杰作,惹得招生官笑声朗朗。这个学生最后赢得了美国校方的大力赞许,面试官觉得这个孩子表现能力非常强,逻辑思维清晰,性格开朗不怯场,非常适合美国校园生活。

 

    “现场面试” 是在所有面试形式中最能展现申请人优点的面试形式。对于很多学生来说是个很好的展现自己的方式,如果遇到语言上的障碍,可以运用肢体语言提高表达能力;同时在沟通时也不会出现电话信号、网络不稳定等不利因素;学生的衣着谈吐也会让面试官为申请人增加很好的印象分;另外有任何想让校方了解的优点也都能更好地展示出来,最终达到无障碍沟通。因此,参加现场面试对于申请美国高中的同学来说是非常有利的。

 

    和大学的

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