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(2012-05-08 21:29)
才智展示，精神引领！好
为了深入贯彻东莞市教育局积极打造中小学生健康成长“四个平台”的要求，激励广大青年学生以饱满的精神面貌迎接建团90周年，石龙三中开展第十一届校园十佳学生评选活动。打造“精神引领平台
(2012-01-14 23:23)
最近比较忙，经常很晚才回家。有的时候一天都没有见到一生中最爱的第二个女人——小女王诗萱。刚刚抱抱她、逗逗她后，把她从刚出生到现在的照片和视频都看了一遍。萱萱现在已经6个半月了，把她这个月的照片放上来，随时随地打开网络都可以看看她。
大家好！我是萱萱，刚看完书，学会了生活中的圆形有救生圈，那就让我模拟一下游泳吧。
(2012-01-04 15:24)
今天在石龙报上看到自己获全国一等奖并向广东省校长展示获得好评的新闻，感恩的心油然而生，感激之情堆满心中，感谢所有在这个过程帮助和关心我的人。感谢石龙三中、市镇教育局、进修学校、省教厅给我这个磨练自己的机会；感谢陈镇长和孙局长的鼓励与支持；感谢冷校长对我的栽培和指导；感谢余主任、杜科长、梁级长、罗显地、孙丽霞、黄崇燕、王锡贤等老师及数学科组全体教师的帮助与支持；感谢信息科组黄小勇、吴燕锋、徐皓平、张明红、冯河山等老师的支持与配合；感谢李主任、樊会芳、马进老师在文字上的推敲；感谢潘校长、刘主任、李素玲级长、骆璟琳、麦佩莹、杨文兄、刘秀娟、雷蕾、黄仁强、王同理、张少霞等老师在级部工作上的理解与调课上的帮忙；感谢罗主任和林主任的关注；感谢左主任、莫锦全老师、郑桂超、黄妍银、韩巨培老师的后勤和技术支持；感谢黄倩、苏海平、袁毅恒和蓝斓对团委工作的分担；感谢所有亲朋好友的关心与支持；感谢所有教过的学生一直以来对我工作的支持与拥戴。
成绩已成为过去，成为历史积淀；感恩之心常在，写此日志铭记于心。
(2012-01-02 12:58)
2012年1月1日我在学校门卫室的信箱中发现一张小纸条，那是正在莞中读高三的叶丽晶同学写的。看完她的小纸条，让我想起了4、5年前教他们的情景。回家后找出4年前他们留给我的文字，觉得有些内容对找回他们当年对学习的热情可能有帮助，于是用相机把部分文字拍下来，上传给2012年参加高考的学生看。希望能激起他们心中对学习的狂热，对数学的热爱，挖掘身上的潜能，全力以赴冲刺高考！预祝他们高考成功。下面是当时他们写的部分文字。
(2011-12-29 16:36)
12月28日，在东城初级中学举行的“广东省英特尔未来教育项目现场教学创新校长研讨会”上，石龙三中王烈群老师应邀向全省100多位中学校长上了一节精彩的展示课。此课例曾在去年获得“广东省中小学教师教育技术能力建设项目教学应用创新竞赛”一等奖，今年又获得“全国中小学教师教育技术能力建设计划”一等奖。
(2011-11-05 21:34)
我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度。我希望尽自己的努力用心培养每一位学生，让自己教过的学生大部分能够积极进取，乐观向上，热爱学习，有意识地培养自己成材。如果学生能够受自己点点滴滴的影响，有所进步，那我觉得自己生命的宽度就得到了拓展。因为自己真诚地去培养每一位学生，所以跟学生产生了浓浓的友谊。
今年跟初一（11
心理学巨匠詹姆士说:播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。对于成功而言，需要必备习惯:
好习惯会使成功不期而至。
(1)积极思维的好习惯
有位秀才第三次进京赶考，住在一个经常住的店里。考试前两天他做了三个梦:第一个梦是梦到自己在墙上种白菜，第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打着伞，第三个梦是梦到跟心爱的表妹脱光了衣服躺在一起，但是背靠着背。临考之际做此梦，似乎有些深意，秀才第二天去找算命的解梦。算命的一听，连拍大腿说:'你还是回家吧。你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？跟表妹脱光了衣服躺在一张床上，却背靠背，不是没戏吗？'秀才一听，心灰意冷，回店收拾包裹准备回家。店老板非常奇怪，问:'不是明天才考试吗？今天怎么就打道回府了？
秀才如此这般说了一番，店老板乐了:'唉，我也会解梦的。我倒觉得，你这次一定能考中。你想想，墙上种菜不是高种吗？戴斗笠打伞不是双保险吗？跟你表妹脱光了背靠
各位家长：
您好！我无意中在网上发现了这篇博客，内容与训练孩子的口算能力有关，我看后感觉挺好的，你们如果有时间可以看一看，也可以仿照博主所说对孩子进行训练，如果能坚持下去的话，相信我的学生您的孩子的口算能力一定会大大长进！
如果您在孩子数学学习方面有什么困惑，欢迎您给我留言。
王老师
萱萱：爸爸现在是含着眼泪给你写这篇日志的。今天，已经是你感冒第4天了，医生说你有支气管炎、肺炎，要住院。你才出生45天就要住院，吓到你妈一直在哭，她觉得对不起你，没有照顾好你，而且怕你病情加重！
住进医院，医生先用比你手指还粗的针头插在你的脑袋，然后用针筒开始抽血，你哭到没力，哭到只有呻吟的力气，到最后是连呻吟的力气都没有。可怜的妈妈只能以泪洗面。医生抽了一筒后，说血太少了，抽不了，下午再抽。然后就往这个针头开始注射4瓶吊针。这时，你已经连哭的力气都没有了。泪水模糊了在场的每个人……
下午医生说要再抽血，爸爸妈妈都不愿意给他们抽，但医生说不抽检查不了你的病情，下不了药。为了治好你的病，爸妈只能屈服…… 因为早上你被抽血的情形吓到妈妈，妈妈和外婆不敢看，躲到外面哭
有位父亲他对女儿的教育方式比较独特，他从来没有辅导过女儿做功课什么的，就是每天回来跟女儿聊十分钟，只聊四个问题，就完成了他的家庭教育。这四个问题是：
1，学校有什么好事发生吗？
2，今天你有什么好的表现？
3，今天有什么好收获吗？
4，有什么需要爸爸的帮助吗？
看似简单的问题背后其实蕴涵着丰富的含义:
第一个问题其实是在调查女儿的价值观，了解她心里面觉得哪些是好的，哪些是不好的；
第二个问题实际上是在激励女儿，增加她的自信心；
第三个问题是让她确认一下具体学到了什么；
第四个问题则有两层意思，一是我很关心你，二是学习是你自己的事。就是这简简单单的四个问题，包含了很多关爱关怀在里面，事实上也证明很有效。
在教育理念中，要把孩子教育好，最关键的就是亲子关系要处理好。如果家长在孩子心中建立起绝对的责任，孩子相信家长无条件地爱着自己，相信家长所有批评、表扬的出发是为了自己好，如果孩子在潜意识里对此达到完
第一篇 使孩子主动做功课
第二篇 如何使孩子听话懂事
第三篇 如何引导孩子自动自觉
第四篇 如何让孩子学会管理情绪
第五篇 如何使孩子热爱学习
第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪
第七篇 如何使孩子注意力集中
第八篇 如何消除孩子学习的迷惑
第九篇 如何让孩子变消极为积极
第十篇 如何培养孩子的自信心
第十一
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