A儿子被班主任劝回家反思

　　这几天情绪很糟糕，心情十二分的阴湿，甚至一度出现了伤感与无奈。不为别的，只因上高二的儿子期末考试时，又惹出了事端，被班主任勒令回家反省，什么时候返校能不能返校，目前尚是未知数，等待听从学校的招呼。

　　仅仅为此，我最多难堪害羞几下，犯不着独处一隅品失落玩深沉。毕竟儿子偶尔当回“问题”学生，也不是一天二天一年二年了。小学当过，初中当过，好在没有影响正常学业，都歪打正着地取得了优秀成绩，靠自己的努力考进重点高中。当时儿子拿着录取通知书，自豪地调侃我，为家里间接地挣来二万元计划外学费。

　　这次犯下大错误，就发生在我与儿子交心长谈后的第二天。他信誓旦旦的表态相当真诚到位，我没有一点多疑地相信了他，并且专门与老人、妻子汇报相关情况，破天荒地表扬了儿子。要知道几年来为了儿子的健康成长，费尽了数不清的聪明才智与心血精力。面对如此不听话不争气的儿子，我无言以对，除了伤心还有什么。

　　儿子好像预感到将要发生的结局，低落知趣地躲在自己的小屋里，不言不语不吃不喝，看上去有些可怜。我毫不客气地制止了妻子的慈爱

张玉珍

　　帮助后进生学英语是让很多老师头痛的事。学好英语需要持之以恒，而后进生缺乏的往往就是这种毅力。怎样做好带动后进生的工作，是每个教师必须认真对待的问题。以下是我的一些体会。

　　一、构建和谐环境，培养学习热情。英语教学成功与否，不仅取决于学习者的智力因素，还取决于学生情绪、态度、学习动力等。因此教师在对待后进生上，要特别注意控制自己的情绪，不能迁怒、急躁，切忌使用训斥、侮辱人格和伤人自尊的语言，以防损伤他们的自信心，挫伤他们的学习热情。要多把亲切、信任、尊重的情感信息传递给他们。在教学中，针对后进生普遍缺乏自信心的情况，每次单元测验，我都将成绩有进步的后进生名字提出来及时表扬，让他们也享受到成功的喜悦。同时，我将教材化难为易，精讲多练，争取在短时间内达到最佳效果，简单的问题让他们回答，课堂上尽量创造愉快的氛围，让他们敢于参与课堂活动，真正成为英语学习的主体。

　　二、查找分析原因，对准问题入手。后进生同样具有进取心、自尊心，渴望进步，但他们由于各种因素而导致了成绩差，作为教师，应具体学生具体分析，逐个解决。如我班后进生中，有一部分学生是因为

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美国老师跟学生说——灰姑娘故事

上课铃响了，孩子们跑进教室，这节课老师要讲的是'灰姑娘的故事'。老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事。孩子很快讲完了，老师对他表示了感谢，然后开始向全班提问。  
老师：你们喜欢故事里面的哪一个？不喜欢哪一个？为什么？  
学生：喜欢辛黛瑞拉（灰姑娘），还有王子，不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。辛黛瑞拉善良、可爱、漂亮。后妈和姐姐对辛黛瑞拉不好。  
老师：如果在午夜12点的时候，辛黛瑞拉没有来得及跳上她的南瓜马车，你们想一想 ，可能会出现什么情况？  
学生：辛黛瑞拉会变成原来脏脏的样子，穿着破旧的衣服。哎呀，那就惨啦。  
老师：所以，你们一定要做

引言 不打不骂也能教出好孩子

　　第1招　给孩子创造良好的成长环境

　　第2招　做孩子人生成长的好榜样

　　第3招　放下父母架子，平等对待孩子

　　第4招　信任孩子，做孩子的好朋友

　　第5招　永远用温和的态度对待孩子

　　第6招　向孩子敞开自己的心扉

　　第7招　凡事都要与孩子商量

　　第8招　和孩子一起分享喜怒哀乐

　　第9招　注意和孩子说话的语气

　　第10招　鼓励孩子说出内心的想法

　　第11招　善听孩子的弦外之音

　　第12招　不用命令的口气跟孩子讲话

　　第13招　尊重孩子的秘密和个人隐私

　　第14招　尊重孩子的个人兴趣

　　第15招　尊重孩子的理想和追求

　　第16招　尊重孩子的意愿和想法

　　第

 

2008年4月21日，《学生导报》第一版发表文章，最新调查发现，我国城市居民从12岁开始，心理健康指数逐年下降，高中阶段跌至最低谷。19岁后开始较快上升。研究小组分析成因时指出，影响青少年心理健康的主要因素有亲子关系质量、家庭结构和学校教育质量。“与父母相处得好”的青少年在自我体验、人际交往和环境适应方面好于其他青少年。双亲家庭的青少年心理健康水平显著优于其他家庭结构（如单亲家庭）的青少年。重点中学学生心理健康明显好于普通中学的学生。 　　由此可见，12岁是青少年心理健康问题产生的关键年龄，亲子关系质量是影响青少年心理健康的最重要因素，它对孩子的自我体验、人际交往和环境适应具有极为重要的作用。 　　在国外，13岁是孩子

１． 激发学习动机和求知欲　　

　　孩子的求知欲对于发展创造性思维有极其重要的作用，这种欲望在幼儿时期就已萌芽。人们都想了解新事物，取得新经验，但如果对这种新事物完全一无所知时，反而引不起兴趣，或者觉得有些惴惴不安。如果是与已知的事物有某些不同，又有新的资料可供了解它时，求知欲就会增加了。因此，要通过孩子实际获得的经验来启发兴趣，依靠各种视听手段给予间接经验，或者提供资料，说明它与已掌握的知识之间的联系，来促使孩子求知欲的产生。　　

２． 指导孩子运用经验培育创造性思维及能力　　 

（1） 通过细心观察，自由操作来丰富经验
　
　　孩子们都想摸摸，动动或摆弄一个东西，也喜欢仔细地观察、操作物件，想了解它们，这是创造活动的基础。喜欢玩玩具的儿童，长大以后思路就比较开阔活跃，遇到问题想出的主意办法也多，富有独创精神。在这方面加以培养，就是培养创造性的品质。　　

（2） 开辟活动内容丰富的场所，备齐充足的设备让孩子自由地探索，启发他们的思想、观点。

　　在准备有用的充足材料和

千奇百怪的教师节来历

各国都如何过教师节?

　印度：源自总统的生日

　　9月5日是印度的教师节。这一天是前印度总统萨瓦帕利·拉达克里希南的生日，他本人也是一位教育家。

　　1962年，拉达克里希南当选为印度第二届总统，他的一些学生和朋友就请求他同意在9月5日，也就是他的生日这天，举行庆祝活动。拉达克里希南回答说：“与其单独给我庆祝生日，不如让我荣幸地将9月5日这一天作为广大教师的节日。”于是，印度的教师节由此诞生。

　　在印度，教师节这天不叫节假日而是庆祝日。老师和学生照常到校，但学校的教学工作被感谢和送贺卡等庆祝活动代替。这一天，有些学校为表达对老师的敬意，教学任务被高年级的学生包下来，由他们给低年级的同学上课，体验教师工作的辛苦与伟大。校方也会根据这些学生“老师”的表现给他们打分，评出最佳学生“老师”。

　　印度也有尊师重教的传统，教师受到社会的广泛尊重并享有崇高的荣誉。在生活中，印度的老人们常常对孩子们说，教师的恩德仅次于父母，在印度教经文中甚至将教师奉为神灵，认为教师是造物主的化身。

浅谈对中学女生的教育

　　中学阶段的女同学大多认真踏实，对人亲切，细心谨慎，文静温和，情感丰富细腻，她们的形象思维优于抽象思维，机械记忆力较强，对文学、影视、音乐、绘画等方面有较浓的兴趣。但有些女生心胸狭窄，优柔寡断，情感脆弱，意志力又较薄弱，经受挫折后容易产生自卑情绪。一般来说，女学生要比男学生承受更多的心理压力。生理上的变化，会使她们产生一定的困惑和不安；学业负担的加重，会使她们中的有些人不知所措，传统的社会偏见，会给她们增加无形的压力。因此，班主任对女学生，要多一份热情，多一份关心，多一点细心和耐心。本人认为可以从以下几点来引导教育女生：

　　一、树立信心，克服自卑心理 

　　女同学往往对自己的能力估计过低，容易产生自卑心理。班主任要采取多种办法，帮助她们树立信心。要多向女生介绍女性英雄模范和科学家、文学家等成功的事例。如两次获得诺贝尔奖金的居里夫人、美籍华人女物理学家吴健雄两次当选为美国物理学会会长。女生的记忆力较强，上课专心听讲，作业 认真，这都是她们的优势，教师要充分肯定她们的优点，切记

在“仇富”思潮盛行的中国，说富人过得痛苦是要挨板砖的，何况还说他们“最痛苦”。但试想一下，在一个几千年来发财几乎等于犯罪的国度，财富越多，往往也意味着在道德法庭上的“罪证”越多，富人们能真正快乐得起来吗？

在中国传统社会，升官几乎就是发财的代名词，这已经成为老百姓的人生常识。但中国历朝历代政府却偏偏要拼命掩盖这一事实，于是我们看到，唐、宋、元、明、清，官员的俸禄越定越低，低到清朝乾隆年间一位一品廉臣的老伴穿得有如老妈子，但官员的实际收入却越来越高，高到“三年清知府，十万雪花银”。这就逼得中国因当官而致富的人都患上了“精神分裂症”，他们一方面每天都要或主动或被动地对自己进行着道德批判，另一方面却又像吸毒上瘾一样在钱眼里愈陷愈深。就像外国公司来华经营要“入乡随俗”一样，踏入官场的人也常常“被迫致富”，因为如果你不跟着别人非法捞钱，你往往就没有资格合法当官。对于那些良心尚未泯灭的官场中人，其“精神分裂症”之

怎样激发孩子阅读的兴趣，培养孩子良好的阅读习惯和阅读能力？这似乎是令不少年轻家长头疼的问题。许多家长抱怨孩子太贪玩，书本对他好像没有什么吸引力。岂不知孩子的阅读习惯与家长的教育方法有很大关系。在这里不妨介绍一下美国流行的一种幼儿阅读启蒙教学法，也许可以给我们一些启示。 

　　这种教学法是由美国教育家杰姆·特米里斯发明的。他认为培养孩子的读书兴趣要从小开始，要依靠父母来“诱发”。父母应从孩子很小的时候就养成为孩子朗读的习惯，每天20分钟，持之以恒，孩子对阅读的兴趣便会在父母抑扬顿挫折的朗读声中渐渐产生了。他认为孩子坚持听读可以使注意力集中，有利于扩大孩子的词汇量，并能激发想象，拓宽视野，丰富孩子的情感。在每天20分钟的听读中孩子会逐渐领悟语句结构和词意神韵，产生想读书的愿望，并能初步具备广泛阅读的基础。杰姆·特米里斯认为孩子听读应越早越好，父母选取的朗读内容应生动有趣，能吸引孩子，随着孩子年龄增长，内容可逐步加深。他强调使用这种方法的关键是父母一定要有爱心，有耐心，日复一日，年复一年，家长们的付出终会有满意的收获。 

　　特米里斯近年来广泛在美国各地作无偿报