“王金云普法热线”是被媒体称之为“中国职业法制宣传第一人”的王金云开通的第三条公益热线。
“阳光下之家”开通个人普法热线
让问题青少年少走弯路
2009年12月5日
王金云正在接听“王金云普法热线”。
王金云开通国内首条个人普法热线
2009-12-04 18:54:00 来源: 网易
王金云率阳光下之家工作人员参加联想公益创业计划深圳赛区决赛。
王金云在联想公益创业计划深圳赛区决赛现场。
王金云与中国留学生（国际）爱心助学扶贫计划发起人、深圳十大最具爱心人物罗海岳合影。
深圳新闻网总经理助理白捷老师为阳光下之家创始人王金云颁奖。
阳光下之家获奖证书。
王金云在深圳市第三届交通文明宣传月活动启动仪式上留影。
王金云与深圳交通安全义工队的伙伴们在一起。
深圳交通安全义工队的伙伴们。
王金云在“文明出行，从我做起”签字板上签名。
深圳市第三届交通文明宣传月活动启动仪式现场。
深圳第三届交通文明宣传月昨启动
时间: 2009-11-27 来源:
阳光下之家百所监狱帮教全国行项目。
2009-11-20
联想激发青年公益创业热潮
1万多份公益创业计划，30多万网友参与投票，500多万次的点击关注，120余万人加入“飚爱族”讨论公益创业。2009年11月13日，以“飚爱心
在2009年11月14日-20日，通过NPI公益孵化器、南都媒体评委、联想集团等多方经过公平、公正的探讨和筛选，评选出了各区10强。广州和深圳赛区的10强分别如下(排名不分先后)：
广州赛区：
团队名称项目名称
新青年团队生命阳
2009年11月6日，王金云参加由四川监狱管理局组织的“千名服刑人员社会帮教日”活动。
阳光照在走出高墙的人身上
2009-11-09 05:32:00 来源: 四川在线-四川日报
本报记者王青山
他从“里面”出来后，7年来帮助97名出狱人员找到工作——
11月6日，四川锦江监狱。“千名服刑人员社会帮教日”活动刚刚开始，王金云就第一个走进监狱大门，向管教民警询问谁是他的帮教对象。
“你好，我叫王金云，从今天起我就结对帮扶你。”看着面前的服刑人员吴刚，王金云主动与吴刚握手，并把自己的自传体纪实小说《走出高墙——一个大学生囚徒的故事》递过去：“我也是曾经犯过罪、服过刑的人，只要你改过自新，社会一定能够包容你的过去。”
全国十大法制新闻人物、广东省十大新闻人物、深圳十大最具爱心人物、北京2008年奥运火炬手——很难把这些充满光环的头衔与一个曾经的服刑人员
王金云走进四川锦江监狱面对面帮教服刑人员。
四川社会公众走进监狱面对面帮教服刑人员
2009年11月07日
本报成都11月6日电
和王金云一样，今天数百名社会各界人士走进了四川省监狱管理局的5所监狱，通过教育疏导、法律援助、就业安置、帮扶救助等方式，对1000名服刑人员进行了面对面帮教。据了解，如此大规模的社会帮教活动在全国尚属首次。
据统计，活动当天共有在校学生、个体工商户、离退休人员、宗教人士、教师、法律工作者、心理咨询专家、公务员等886名个人以及法律援助中心、扶贫开发协会、志愿者组织
王金云重返监狱，和服刑人员结对子。
【2009-11-7
包装精美的书籍堆成小山，成百上千的资助款，一张张就业协议签满大名，“咨询台”旁服刑人员露出了久违的笑容……昨日，“千名服刑人员社会帮教日”活动正式举行，锦江监狱、绵阳监狱、省女子监狱、汉王山监狱和嘉陵监狱1000名服刑人员接受了各界市民的热心帮教。共有498个帮教者与服刑人员“一对一”地签下帮教协议。
局长帮教
昨日早上8点过，锦江监狱门前，人头攒动。大学生、律师、心理咨询师、志愿者……他们分别按照法律援助、帮扶救助、就业指导、教育疏导四类签到。
“对这一人群给予帮助，是我们的职责和义务。”成都一律师说。“他们长时间与外界隔绝，需要心理上的抚慰和辅导。”不少专业的心理辅导人员也参与其中。
在会见室内，
王金云多次组织阳光下之家志愿者到监狱开展“一对一”、“二对一”、法制宣传讲座等多种形式的社会帮教活动。
千里传爱“阳光下之家”也参与
2009-10-28 06:54:00 来源: 华西都市报
热线火爆第一天上百读者报名
2009年10月16日，王金云应邀做客深圳关工委，向刘秋容主任汇报他六年来的社会帮教工作成果及经验。（右三为刘秋容主任）
2009年10月15日，深圳市关心下一代工作委员会办公室苏仰东副主任致电王金云，告知原深圳市人大常委会副主任、深圳市关心下一代工作委员会主任刘秋容邀请他到关工委做客，介绍其六年来帮教失足青少年的工作成绩和经验。
10月16日下午3：00，王金云和他的合作伙伴及阳光下之家志愿者准时来到位于上步路的深圳市关工委，随后，刘秋容主任、高兴烈常务副主任等四位领导和王金云等三人进行了深入和友好的交流。座谈会后，高兴烈常务副主任在肯定阳光下之家的工作成绩的同时，也对王金云提出了一些期望，希望他能把多年的社会帮教经验进行成果转化，除继续做好已犯罪的青少年的社会帮教工作，还要积极探索总结预防青少年犯罪的方法和理论。
