1、《北京教育》(普教版)bjjybjb@public.bta.net.cn《人民教育》liur@edumail.com
瑞安市集云实验学校文件
德字[2009] 29号
关于征集争当“四个好少年”童谣的通知
各中队:
如何让课堂更有有效
——评彭小青老师的《ao ou
iu》
学习借鉴:
恭喜以下同学在本次校第三届科技节比赛中取得好成绩:
小制作:
一等奖:何浩凯、陈铭涵——《早年农村生活》
二等奖:李东伦——《蛋壳艺术画》
三等奖:管珍艺——《度假村》
恭喜以下同学在本次校“七巧系列科技比赛”中取得好成绩:
七巧板多幅组合:
一等奖:陈唯艺、徐来——《祖国在腾飞》
二等奖:徐来、陈唯艺——《瑞安动车开通了》
三等奖:薛凯元——《祖国我爱你》
美化板:
二等奖:林紫歆、徐来
三等奖:高龄心、张新慧、谢小强
智力七巧板:
三等奖:欧阳若鹏、陈博晟
个人预防甲型H1N1流感的措施方法
一、预防甲型H1N1流感
1、减少到公共人群密集场所的机会,对于那些表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人,要避免与其密切接触;
2、养成良好的个人卫生习惯,包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体勤洗手,要使用洗手液彻底洗净双手;
3、在烹饪特别是洗涤生猪肉、家禽(特别是水禽时)应特别注意。特别是有皮肤破损的情况。建议尽量减少接触机会;
4、可以考虑戴口罩,降低风媒传播的可能性;
5、定期服用板蓝根(可以考虑有一定规律性),大青叶、薄荷叶、金银花作茶饮;
6、特别注意类似临床表现,引起重视。特别是突发高热、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状。
二、感染后的做法
·如感不适,出现高烧、咳嗽或喉咙痛,应待在家中,不要去人员密集的地方;
·多休息,喝大量的水;
·咳嗽或打喷嚏时,用一次性纸巾遮掩住嘴和鼻子,用
薛法根
语文,承载着太多的“使命”:培养语感、发展思维、提高言语能力、丰富精神世界、传承民族文化……由此,语文课千头万绪,模糊一片,甚至失却了纯真的“语文味”!我以为“大道至简”,语文课必须反朴归真,体现一种“简约之美”,正所谓“简简单单教语文,扎扎实实促发展”。从教师的视角看,一堂好课应该这样设计:
教学目标简明:科学、适切、可测。“伤其十指,不如断其一指。”一堂课彻底解决一两个学生切实需要解决的问题,真正给学生留下点东西,比浮光掠影、蜻蜓点水、隔靴搔痒的教学要有效得多。
人的性格品质是多方面的,以下6个方面是良好性格的基础,如果从小具有这6种性格品质,长大了其他优良品质都会自然派生出来。
快乐活泼
快乐的孩子爱笑不爱哭,无忧无虑。而活泼并不只是好动,更不等同于吵闹。活泼的孩子有6个表现:
表情活泼:脸部表情丰富生动,看得出微笑、高兴、着急等情绪,可跟大人开玩笑;
嘴巴活泼:表达、吐词清晰,喜欢讲故事见闻、猜谜语、说绕口令等;
感知活泼:见过的、听过的、做过的记得快,认颜色、形状、方向都很清楚;
双手活泼:会劳动,会做手工,饲养小动物、种花种草等,手很灵巧;
身体活泼:表现在能歌善舞,爱做游戏、爱运动等;
思想活泼:喜欢提问、讨论、争论、识字和读书等。
安静专注
不能