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杂谈

成都华德福学校2010年春季学期对外开放日安排

亲爱的朋友们:

您好! 非常感谢您对华德福教育的兴趣, 也感谢您对我们学校的关注. 欢迎您来我们学校参观访问.

因为要保障学校的教学秩序,给孩子创建一个安静祥和, 安全放松的生活和学习环境, 希望您能根据我们学校安排的对外开放时间来预约您的参观活动.

时间:2010年春季学期

本学期2次,4月10日和5月22日。

(以上时间均为周六上午)

当日参观安排:

9:30-9:45 到校登记,
9:45-11:00 介绍 (室内)
11:00-12:00 校园参观

注意事项:

1.请提前以邮件的方式预约,(名额有限,请尽早提出).邮箱地址:waldorfchina@126.com

2.在邮件中注明:

来访者人数: 来访儿童人数:

来访者姓名: 电话: 关注:

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杂谈

2010年全年成都华德福学校培训计划

 

亲爱的朋友们:

2009年12月深冬,一个让我们进入深入思考的季节,成都华德福学校举办的”迈向健康的教育研讨大会”上,由瑞士多纳赫歌德馆 人智学总部 医学部部长Michaela Glockler 博士带给大家四天的演讲内容,还深深地在我们心中弥久存留之时,又迎来了新的一年2010年。

大家最关心的三年制华德福小学教师培训课程,在09年9月28日第一届第六期的华德福小学教师培训课程结束后。学校根据全国各地正在实践华德福小学教育朋友们的实际需求,特别重新设计组织了新一届三年制的培训课程内容,总共五期课程三年完成,每年会进行两期,每期进行三周,分别在每年7月初和10月初进行。 2010年7月5日,将开始第二届第一期三年制小学老师培训课程。

另外,学位最紧张的三年制华德福幼儿培训课程,在每年的培训时间也固定下来,一年会进行两期,每期进行两周,分别会在每年4月初和8月初进行,共五期课程三年完成。2010年4月5日将继续进行第二届第三期三年制幼儿教师培训课程。

在这

期末展示3

(2010-02-07 17:49)
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杂谈







期末展示2

(2010-02-07 17:31)
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杂谈







期末展示1

(2010-02-07 17:18)
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杂谈







暖日春熙

(2010-01-28 16:42)
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杂谈







2010年01月28日

(2010-01-28 16:23)
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杂谈







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杂谈

 

来自银杏乐园的问候——成都华德福学校简讯(七十)

 

你会微笑的眸子里

总是闪烁着光亮

就像腊梅花

献给寒冬的缕缕清香

就像孩子们在一张笑脸上

轻轻地留下一个吻

 

“很久,很久以前,一位小女孩跟他的父母,兄弟,姐妹们住在大山旁的一个小村庄里,小女孩非常的美丽,她的心灵像春天的歌一样纯洁。当月亮婆婆照亮夜空的时候,她就上床睡觉了;早上,当太阳公公从东方升起,她就起床并向新的一天问好。有三件东西,是她最喜爱的。她爱月亮,月亮给予她温柔、宁静。她爱她的朋友熊,熊给予她爱和智慧。然而,所有这些,玫瑰是她最爱的,玫瑰花使她美丽。”

 

“当玫瑰花开的时候,清晨,她来到玫瑰花园,她微笑着非常友好的向玫瑰要了一些花朵,感谢了玫瑰花后,她把玫瑰花戴在她黑头发的辨子上.因此,人们都叫她“月亮花”这个名字......”

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杂谈

令我们震撼的是星星和我们的内心

——访谈徐添

 

1、什么时候开始写诗?写诗对于你来说是一种偶然还是必然?谈谈你对诗歌的认识吧。

 

18岁的秋天开始写诗。

每当我触碰到、聆听到、闻看到星星的音乐,星星的光芒,心里就会出现最美的人类生活的图景,那是家园的一个原型。我就用文字把它记录在充满氧气的空中,看着它闪闪发光。

我有倾听寂静的天赋。灵感哗啦啦的流淌下来,接收。然后,就可以创造一个奇妙的空间,呆在那里闪烁的呼吸,静止的流淌。

灵感带来奇迹。你遇到的一切都是相连的,一体的;只因你的心灵,在寂静中闪闪的发光。

 

2、你认为什么样的儿童诗歌是孩子和大人都会喜欢的?

我只是想分享,我感受到的生命流动的美,这无时无刻不存在着和发生着,如果我看到你的脸上也露出了微笑,我们就产生了内在的连接,我们互相触动着,心里越来越明亮;热爱生命,拥抱生活的愿望和力量也就越强烈。

 

 

3、你认为童谣和儿童诗歌的区别在哪里?

童谣有地域文化色彩,要朗朗上口,有节奏感、韵律感,可以代代流传下来。

怎样做 儿童更健康

(2010-01-07 11:49)
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杂谈

通常,我们带孩子去医院看病,因为他出现了厌食、无法入睡、便秘、哭闹不止等等问题。可是,很少有父母会思考:为什么我们总是要等到孩子生病才去治疗?如何能让儿童一开始就健康成长,不陷入疾病?传统的医学仅仅关注如何避免病原或者如何与其对抗,可是,一部分关爱儿童的人意识到这是不够的,更应该关注健康的来源和促进健康的力量。

 

    近日,华德福全球治疗教育研讨会在成都华德福学校召开,来自瑞士人智学总部歌德馆医学部部长Michaela Glockler博士带来全球最先锋的关于如何促进儿童健康生命塑造的经验——


怎样做 儿童更健康

 

1、  与真实世界互动


    因为:现代社会充斥着虚拟图像、信息、声音、色彩,比如电子游戏、铺天盖地的广告、电脑,它们以一种不存在的、虚有的质地迷惑孩子。


    所以:为了让孩子不陷入这样的虚拟图像中,必须让孩子先经验、并掌握和信任他们自己的感官知觉。教育工作最重要的一部分是让孩子在童年以一种直接的方式和世界进行互动,保护和培养他的感官。比如:孩子自己真正地去触摸水,才能

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杂谈

来自银杏乐园的问候——成都华德福学校简讯(六十九)

 

妈妈!小星星在笑呢!

它一定很香吧!?

你去问一问小花朵呢?!

妈妈!小花朵说:

“每一朵花都是小星星变的。

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