华德福教育系列讲座——特殊需求的儿童教育 （北京，7月）

华德福教育认为，有很多特殊的孩子，其实是怀着大爱来到我们中间，让他身边的人得到成长。他们身上隐藏着许多与生俱来的天赋 如果我们能够与他的天性合作，并给予恰当的引导和帮助，他们就有可能在社会中找到自己恰当的位置，并很好的融入社会，完成他此生的使命。

时间：  2009年7月5日，

日程：  9：30-12：30    华德福教育中的特殊教育

12：30-13：30 午餐

13：30-16：30 问题解答与讨论

讲座语言：英语 有翻译

地点：精诚实验小学国际部，朝阳区华严里34号

费用：200元/人/场  （含午餐和茶点）

请发邮件至：asgbj2008@gmail.com 报名，邮件中请留下您的姓名和联系电话。现场交费。

优惠说明：为鼓励夫妻共同成长，我们为夫妇二人同时参加者提供360元/二人的优惠。本优惠仅为夫妻提供，不适用于其他亲属关系。

交通提示：地铁10号线健

花儿朵朵幼儿家园招聘教师启事

人生天地之间。如果以极虔敬的态度去体悟个体生命的流转变迁，我们会惊喜的发现，那些推动宇宙天地之间自然变化的力量与规则无一不精准的印证在我们每个人身上。春生、夏长、秋收、冬藏，自然的轮回如此，蕴蓄在我们体内的生命力量也是如此萌生勃发，或张扬或沉潜。个体的生命呼应着自然宇宙的和谐，把对人的教育的坐标重新调整到对宏大的宇宙自然的体悟之上。正是以此为起点，创始于德国的华德福教育与天人合一的中国传统文化有了诸多契合之处。

 花儿朵朵幼儿家园成立于2009年2月，是一所尝试将华德福教育理念与中国本土文化相结合的幼儿家园。由胡爱梅老师担任园长，国内最早从事华德福教育活动的吴蓓老师担任家园顾问。家园开办至今，我们得到了来自热心家长、朋友，以及从事华德福教育事业的各位老师的大力支持。台湾的秋香老师、成都的张俐老师，以及新西兰的majior老师都曾经亲自观园指导。在这些关心与爱护之下，我们的家园茁壮成长，目前已接收了9名孩子入园。

我们愿意接收更多的孩子，组成一个温暖的大家庭，让我们的孩子拥有更多的玩伴，更真实的人际交往，更广泛的选

共生小书院2009年秋季招生简章

    共生小书院是一所将华德福教育理念与中国传统文化相融合的学校，于2009年7月在北京正式创办，不隶属于任何个人和企业，系由一群关注生命真正价值的家长、教师和各界专家共同发起的非赢利、教师自治的学校，课程设置从小学一年级一直到高中（学制12年），从小书院毕业的学生在迈入社会之前，就已经做好了充分准备：不断发现和创造生命的真、善、美，找到生命的意义和方向。

第一部分：我们的办学宗旨

一、爱护儿童的生命，尊重儿童的人格和权利。
二、为儿童提供温馨、快乐、美的环境，充分享受童年的时光，促进儿童身心灵和谐发展。培养儿童的良好生活习惯和生活自理能力，培养自信、自尊和自我约束。
三、以华德福教育的儿童发展观和方法为基本出发点，以中国的传统文化和本地特色为基本内容，同时了解人类的文化遗产，运用东西方文化和教育中的生命智慧滋养所有参与者。
四、关注个别差异，让每位儿童在自己的发展水平

                                         每一颗子弹射中一位母亲的心

                                                    吴 蓓

    03年2月15日是个星期六，我早已和女儿约定，我们去参观伦敦的美术馆，女儿来英国已经5个月了，却还是第一次带她去伦敦。

    那段时间反对美国攻打伊拉克的呼声阵阵。1月初离我们村庄不远的一片草地上，20多名英国男女，冒着刺骨的寒冷，脱光衣服躺在绿色的草地上，用自己的身体拼出英文字母“和平”。发起人是位50多岁的绅士，我从报上得知后，深感震惊。但我毕竟是位中

看到亲子博客针对是否要提早教孩子认字的话题进行讨论，我把成都华德福学校张俐老师的一篇文章发在这里，供大家参考。

幼儿太早学习识字是弊大于利
张俐/文

很多时候，当我们认为某样东西好的时候，就迫不及待地给与我们的孩子，却忘记了“万物都有时”这句老话。孩童的天性是什么？他们到底需要什么？他们在七岁之前最重要的工作是什么？这些问题往往都在社会的惯性，商业的驱使，大人们的焦虑之下被误解了。“保护童年”已经成了当今时代的家长和幼儿教育工作者们刻不容缓的责任了。

我们都知道，如果饮食不当，孩子就会不消化，影响身体的发展，甚至带来情绪的不安。同样的，和饮食一样，如果我们给与的环境、生活和工作不当的话，也会引起孩子内在的不消化，进而影响孩子的身体和心理的发展。

识字和阅读只是孩子需要做的众多事情的一个而已，如果在幼儿阶段进行过早的识字学习，并且让识字阅读占据了孩子大量的时间和精力，不得不说也是给与了孩子一个不消化的工作，其带来的危害远远超出了识

杨 勤 花

吴 蓓

                          “对孩子的爱使我的人生更加丰富”

                                     吴    蓓

 成都华德福学校的体育老师罗绚08年去美国访问，住在Whitney老师家里，他看到13年前，Whitney老师刚带小学一年级时，和全班同学的合影，Whitney 老师看上去年轻、英俊、朝气蓬勃、身强体壮。以后每年Whitney老师和全班合影一张照片，到了八年级，照片上的Whitney老师几乎成了干瘪小老头了，头上还长出缕缕白发。罗绚说他怎么也无法想象8年的时间，让一个人发生了这么大的变化。

  Whitney在决定当主班老师后，在一次聚会上，他告诉了一位华德福的老教师，这位教师问他，你有当兵的经历吗？开始，他不理解这句话的意思，8年带班的经历让他深有体会。

                         四个小故事                  

我在英国学习期间，翻译过几个故事，6年过去了，可惜没有机会让它们见到阳光。这次我重读了一遍，把其中四个故事从纸口袋里解放出来。故事有自己的生命，任何解说可能都是多余的，就让读者自己去品味吧。前面2个故事来自英语课上老师给的阅读资料，后面2个故事选自《Favorite Folktales World》，作者Jane Yolen。

第一棵树

很久很久以前，大地光秃秃的，她很孤独，没有任何东西可以生长。天空向下凝望，渴望被大地举起。大地向上注视，渴望被天空充满。这种渴望如此强烈，使他们彼此越来越近，他们相爱了无穷无尽的时间。大地变得温和，天空显得明亮。最后，他们来到了一起，黄金是他们结合的产物，彩虹是他们婚姻的回声。

天空再次回到天上，虽然没有以前那么远了。大地再次独自相处，但

                                       美 国 印 象

                                         吴   蓓

 从我的成长经历来说，美国是被翻来覆去说到过最多的国家，它和超级霸权、帝国主义、腐朽没落、侵略扩张联系在一起，也和民主、平等、人权、法律不可分割。08年8月我第一踏上美国的领土，给我的第一个印象是美国人和我们一样要过日子，他们要上班、购物，要做饭、抚养子女。他们不是傲然天下的可怕的巨人、怪兽，他们和我们一样普普通通。