经过上次运动会后,小妞对荣誉的感觉越来越强。元旦运动会,小妞班的跳羊角球得了第一,老师还特别提到说她跳得特别快,把小妞美得,一回家就拿着双面胶往墙上贴奖状;期末的好孩子奖状也不例外,除了奖状,还愣是要把其他幼儿园涂色,手工作品都贴上,哪晓得这一整面墙都不能满足她的需求哈,最后连我都被批了一顿:妈妈,你以后要弄面大一点的墙。。。呃~
跟上学期一样,小妞在老师的心目中,是个安静乖巧的孩子,聪明俐伶,做事踏踏实实;手很巧,手工课上,完成的很快,而且作品也很不错,自信地交到老师的手里,笑嘻嘻的等待着老师的表扬;还是个优秀的“运动女健”,在体育课上表现的相当出色。哈,每学期的这栏我最爱看,优点缺点都在上面。
不巧的是,DVD居然读不出来,可能是刻得不好,明年开学跟老师换一张,女儿一整学期的日常活动做梦都想看,哈~~
精神分析学家弗洛伊德在《梦的解析》一书中说:“梦是一种受
第一次听说这报告,新鲜呢~
很快,一学期就这么结束了.平常也没太感觉诺的变化,只觉得她上幼儿园似乎很开心,每天回家都兴高采烈.心情好了吧,还给你说说幼儿园的趣事,演演手指操,唱唱儿歌什么的,心想啊,高兴就好,学不学什么有啥关系.老师上次家访,也只是随便聊聊,并没有提到太多诺在幼儿园的表现之类的.今天拿到学期报告单,才知道,原来变化还挺大.老师的报告单上写的满满.胆子变大了,学歌谣之类的特别快,记忆力特别好,画画特别耐心且细心等等,看得我心花怒放.美一把先!
幼儿园学期报告中除了一张老师签学的幼儿学期报告单外,还有一张记录幼儿园生活的光盘,诺所有在幼儿园的涂色作品,手工作品,还有一张奖状,好孩子,哈哈~~(这奖状每个小朋友都有哈~)
撕撕贴贴作品: