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为促进全民健身与全民健康的深度融合，加强中国运动医学与健康事业同国际的交流合作，由中国体育科学学会运动医学分会、运动生理与生物化学分会和成都体育学院联合举办的“第一届国际运动医学与健康学术论坛（2017·中国成都）”将于2017年10月在成都召开，论坛将邀请美国、德国、丹麦、澳大利亚、以色列等国家及中国大陆、台湾著名运动医学与健康专家做主题报告。欢迎从事运动医学及相关研究领域的专家学者参加本次论坛。现将有

ACSM一年一度的全球健身趋势调查报告2016版问世了：《WORLDWIDE SURVEY OF FITNESS TRENDS FOR 2016: 10th Anniversary Edition》。该报告对来年的健身项目调查后发布的未来一年的热门健身项目，这也是自2006年以来，该报告的第10次发布。因此本年度是以十周年版的名义发表。

 以下是2016年的健身趋势按照顺序的前20名： 

1 Wearable technology

 2 Body weight training

 3 High-intensity interval training

2015第三届中国体能高峰论坛资源分享之一

http://www.vo2max.com.cn/read.php?tid=35721&fid=32

2015第三届中国体能高峰论坛讲义分享之二 

http://www.vo2max.com.cn/read.php?tid=35722&fid=32

 [American Sport Education Program]系列图书10本

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Coaching 系列精彩图书4本

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2016年会议信息：第十五届华人运动生理与体适能学者学会年会、第四届多巴高原训练与健康国际研讨会、 第六届中国体育博士高层论坛、第二十二届全国体育统计论文报告会、第十八届全国运动生物力学学术交流大会等都有最新的消息了，请到论坛的会议区查看。

最新招聘信息：2016广东广州体育学院招聘28人公告（第一批）、全球领先的基因组学机构招聘运动医学人才等请到论坛招聘板块查看。

感谢各位对论坛的参与！

从何时起，体育专业的学生变得走投无路了？2015年体育教育本科专业终于从连续三年的红灯转变到了黄灯，试问社会体育呢？教育专家是不是自己都不想提起了。 

首先，从体育高考说起，有多少同学是因为能够上个大学才练的体育，练了一年或是两年体育通过高考来提高学校的升学率，高中的指标是上线就行，不管你考上没考上，而且普招的学生只能选择体育教育和社会体育这两个专业，学生本身也是一头雾水，迷迷糊糊的上了大学。 

第二，读了大学，大多数老师上课更像是应付差事（没有诋毁任何人的意思），因为高校是一个重科研，轻课堂的地方（没有课题，没有论文就没有职称，没有更好的待遇，众所周知，有的老师虽然受学生欢迎，讲得课非常好，但直至退休只是个讲师，甚至有被辞退的危险），所以学生大多数时间通过自学来提高自己，可想而知，很多人没有头绪，而辅导员或者其他老师，很少会对你进行指导，慌慌张张，匆匆忙忙，快到毕业的时候，学校会让你自己找地方就业的章，来提高学校的就业率，然而事实呢，很多体育专业毕业的学生脱离了自己的专业，当老师或者当教练的很少很少，考研、考公务员、考事业单位成了体育专业学生的主要任务，试问那这