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1985年，人大批准了建立教师节的议案，从此每年的9月10号称为了老师的节日。但一直令我奇怪的是，为什么要定在这一天。一般来说，节日都有一定象征意义，或缅怀某位伟人（比如端午节），或基于历法、节气（中秋节、春节），或纪念某个重大事件（八一建军节）。但这9月10号，实在是不伦不类，成了最没文化的节日，岂不是对教师的巨大讽刺？但突然想到，9月9日是毛泽东的祭日，而次日就是教师节，这当年的制定者，到底是立意何在呢？
教师节的日子一定要改，我是这样认为的。改成哪一天最合适呢？教师与节气无关，似乎也很难关联某个重大事件，那就缅怀某个伟人吧。历史的长河中，伟人灿若星空，
面对通向未来的十字路口，面对决定一生的重大抉择，多少人彷徨迷惘而瞻前顾后，多少人优柔寡断而反复思量。尤其是年轻学子、寄托之士更是思虑繁复、处心绵密，最终陷入dilemma，甚至trilemma之中了。
翻开历史的画卷，失败的都一样，成功的人各有成功的方式。不过，只有一点，成功者是共同的，那就是他们一开始就义无反顾。他们没有计较于蝇头小利的得失，没有吝啬于万一没有回报的努力，更没有纠结于前途是否遥远、道路是否崎岖、终点能否达到的无聊问题。
那可真是汪诗中所写：
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
七十二年前的昨天，庐山，蒋总统中正先生发表了著名的演说——“最后关头”
美国二百三十三周年
一说到美国，很多豪华词汇就会涌到大脑前端 —— 最强大的国家、最先进的科技、幸福的人民，enjoying自由、民主和人权…….
二百三十三年前的今天，十三个英国在美洲的殖民地一起开了场会，杰斐逊主笔写了篇独立宣言，于是乎就号称独立了。当时世界上没有国家承认它，除了北非的摩洛哥；没成想，经过一百多年的发展，竟然成了世界上最强大的国家，这其中的历程波澜壮阔、其中的手段残酷血腥；究其个中原因，常发人深省，细细品味，回味无穷。
GRE班的同学们：
判断文章套路是GRE阅读中的关键，其鉴定方式在课堂上多有总结，不再赘述。 其意义相当重大，一旦套路确定，就可以按图索骥找到TS，从而统领全文。对主题题和态度题的选择产生直接的价值，还会令其它题目间接受益。
黄皮书是新东方所用GRE阅读教材，我将前十个练习的文章套路总结出来，罗列如下，希望对大家有所助益，并祝考试成功。
胡文宁
EXERCISE ONE
短：结论解释型
TS：首句
题3---手法性主题题（organization）
题1和2受益
长：现象解释型
TS：没有明确正评价的解释，所以将现象本身视为TS：L1,2
题5---态度题
题4受益
今早新闻，正在美国哥伦比亚大学就读的中国留学生盛某，本着“只是想对祖国和家人负责”的态度，向在美的中国留学生发出倡议——“推迟回国”，以减少H1N1进入中国的机会
我起先是感动，也想了想倡议本身的合理性和可操作性，但最终让我想起了范跑跑：
一位是在美国受教育的中国留学生，在瘟疫肆虐美利坚的时候，他想到是对祖国和家人的责任感。（在此，我向哥伦比亚大学致敬）
另一位是中国最高学府北京大学的毕业生，在512大地震中，舍弃他的学生（以及虚拟语气中的母亲），只身跑出教室。之后，他还打出了美国自由和民主的大旗，为其行为赞美贴金。
两相对比，真是个绝妙的讽刺。
奥巴马执政百日，暗送秋波于伊朗，握手言欢与查韦斯，一改布什强势外交的风格，颇获各界的赞誉。但，面对金融危机，似乎还一筹莫展，美国乃至世界的经济继续滑向不知底的深渊。正当此时，生活在墨西哥的一群猪，不甘寂寞，整出一种流感病毒，并扩散到人的肌体，一时间成了全球热点话题。对我国也产生了直接影响，首当其冲就是肉价大跌，谈“猪”色变。
这两天，猪流感（Swine flu）改名字了，国际上叫A，我们叫H1N1，搞得很学术，就和当年的SARS一般。难道改了名字就和猪没有关系了吗？结果一查，发现是这样的——“The H1N1 virus is a hybrid of swine, avian and human flu strains”。原来它是猪、禽和人三流毒混血而成。杂种果然优势，自从墨国养猪场中孕育而出后，它横绝万里，风靡全球。就在昨天，正当我们沉浸在五一不劳动的欢悦之时，一墨国人将猪流感带到了香港，从此中华大地不再是一方净土，在这煦暖的春风里，仿佛涌动着H1N1的暗流。
这些年，禽兽不断地通过病毒与人类互动，或者说病毒不断地以禽兽为平台向人类发起一波又一波的攻击，疯牛病、口蹄疫、SARS、禽流感、猪流感，一直就没停过。而人类不断地研制出
