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木小森6119
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教师如何做学情分析?
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原文地址:阅读教学之我见作者: 文乔

    

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随笔之一百八十八:
《兴趣是最好的老师?》
赵忠心
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如何与青春期的孩子进行沟通——句句都是大实话!

王忠诚/文

 

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不能仅仅以“讲好课”作为教学的主要任务,“教好学”、“落实习”更为重要
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立足“语文核心素养”,切实提升教学质量

——在教育部举办部编小学语文教材(四五六年级)

 

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 《孩子毁坏东西要不要批评?》

赵忠心

常常听到有人这样告诫家长:发现孩子毁坏了东西,绝对不能批评,因为孩子毁坏东西是在“探索”、“

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何为教育?教育中最重要的原则是什么?古今中外的优秀头脑对此进行了许多思考,发表了许多言论。我发现,关于教育最中肯、最精彩的话往往出自哲学家之口。专门的教育家和教育学家,倘若不同时拥有洞察人性的智慧,说出的话便容易局限于经验,或拘泥于心理学的细节,显得肤浅、琐细和平庸。

现在我把我最欣赏的教育理念列举出来,共七点,不妨称之为教育的七条箴言。它们的确具有箴言

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在小步中前进

——《正面管教》读后感

《正面管教》一书由美国简·尼尔森所著,以阿尔弗雷德·阿德勒和鲁道夫·德雷克斯的思想为基础,系统而详细地阐释了如何运用正面管教的方法培养孩子自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,学会受益终生的社会技能和人生技能。

 

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