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置顶: (2018-11-02 16:41)
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杂谈

主题来源及背景

运动,是生命与活力的外显特征。运动所表现出来的力量、姿态、灵敏……使健与美得以和谐统一。幼儿第人体运动、动物运动有着浓厚的兴趣(有些孩子对后者甚至达到痴迷的程度)。运动,又是促进身体发育、增强体制的重要手段。从小爱运动,养成良好的运动习惯定将受用终身。然而坚持运动是需要勇气的。勇敢,既是一种精神力量,又存在于一系列具体的行为表现之中,勇敢者所需要的是认知、情感、行为的综合发展,勇敢是人格建构中不可缺少的组成因素。

幼儿已有经验与现状

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活动目标:

1、在理解童谣的基础上学念童谣,并敢于大胆表演。

2、爱上幼儿园,感受到幼儿园也是小朋友的家。

活动准备: 图片6张,录音机1台,磁带1盘。

活动过程:

 一、设置悬念,引出课题。

——提问:小朋友都有自己的家,乐乐小朋友却说他有两个家,你能猜一猜 他还有个家是什么地方?看了下面几张照片,你一定能猜到答案!

 

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今天的是科学活动《快纸片慢纸片》。课前我们给孩子准备了一些纸片,活动中我们一起观察这些纸片落下来的不同样子。孩子们比较起劲,一个个激动地说我的纸片是快快下落的,有的纸片是慢慢下落的。之后我们还发了两张一样长度、不同颜色的纸片请孩子观察。在这个基础上,我们又制作了纸蜻蜓再来比较纸片下落的快慢。在今天的活动中孩子们探究了纸片下落时的不同状态和速度,他们也乐意将观察到的现象与同伴分享。

 

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(2018-12-05 13:27)

主题来源及背景

幼儿天生对富有动感的对象有着浓厚的兴趣。环境中快、慢无处不在,车速有快有慢,动物行走有快有慢,就连吃饭、洗手、穿脱衣服的速度也有快有慢。让幼儿在关注周围事物的快慢现象的过程中引发感知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,怎么样使“慢”变“快”`````逐渐了解日常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。

 

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方言活动《苏州小囡讲礼貌》

活动目标:

1、让幼儿学会与人见面时的相关礼仪,感受友好同伴、礼貌待人的传统美德。

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车是小朋友喜欢的玩具之一,自行车、摩托车、小汽车、公交车、三轮车等等。本周我们针对车子开展了美术活动《各种各样的车》,它是一个常识性活动,能充分调动幼儿学习兴趣,尤其是孩子们在日常生活中特别关注路上的车辆,家长也能教给幼儿不同车辆的不同用途,本次活动对于中班幼儿来说是他们即感兴趣,又所熟悉的。



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活动目标:

1、初步对放学时的规则有一定的意识。

2、能用方言说一说童谣。

3、感受苏州话的韵味,养成良好的习惯。

活动过程:

一、说说放学辰光

——小朋友们,每天我们放学之前要做哪些事呢?

——哪些事可以做,哪些事又不能做呢?

二、商量放学时的规则

 

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(2018-11-23 17:14)

                    我要搬出去
小兔正在玩吊车,妈妈进来了说:“现在,赶快收拾玩具。”
小兔说:“等一会儿,大吊车正在吊东西呢。”妈妈说:“不行,乱糟糟的,赶快收拾。”

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     这周的美术活动是《画下来,记得住》。孩子们学着用绘画的方式记录郊游时所要携带的东西。大家都激动地说了很多,但是画下来的时候大家画的可能比较简单了,下次我会提醒孩子们画得丰富点,并且颜色也可以鲜艳一些。下面是孩子们的作品。



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苏州方言《游戏辰光》

活动目标:

1、初步对班级游戏规则有一定的意识。

2、能用方言说一说游戏时的一些基本规则。

3、感受苏州话的韵味特点,为自己是一个苏州人而自豪。

活动准备:前期知道游戏时的一些基本规则。

活动过程:

一、说说我们的游戏

——小朋友们,你们喜欢游戏吗?

——我们平时会玩哪些游戏呀

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(2018-11-16 12:51)

我是一个小男孩,想给大家讲讲自己的故事。

晚上回到家,我看到饭桌上有一大盘烤鸡。香喷盆的烤鸡,真想吃。妈妈让我等一等,可是,我等不及了,我抓住桌布把烤鸡拖过来。

 

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