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0701博文

优秀博文

分类: 新河中学

2018630号,我在河北新河中学的顶岗实习正式结束,打包行李出校门的那刻,心头五味杂陈,闭目回忆这4个月的点滴,最深刻的还是欢笑和感动。

顶岗实习,我认识了一群可爱的队友。我们从陌生人变成了家人,在实习过程中,我们一起抱怨过,但是更重要的是我们彼此鼓励着,我们一起解决着彼此

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分类: 新河中学

有时候很羡慕学生们,因为他们可以有很大块的时间去学习,终于相信曾今有人在我上学的时候说羡慕我有时间学习。来到新河中学顶岗以后,让我感触最深的是,我的时间被切割成一块又一块的碎片,每天忙忙碌碌,琐碎不堪;总觉得自己没有时间,实际上是真的没有时间吗?不,是没有心态!

时间就像海绵里的水,挤一挤总会有的。即便琐事很多,但总会有一些夹杂在其中的空闲时间。这些就是时间碎片,时间很短,看起来并不起眼,就像玻璃片一样,很难被利用起来,也就往往被毫不在乎的忽略过去。如果零存整取,那么这半年的时间碎片加起来会很长。

每天忙着学校的各种工作,几乎没有了自己的时间,好不容易得闲,就想睡觉歇歇,忘记了思考,忘记了总结,忘

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分类: 新河中学

时间如流水转瞬即逝,一学期的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去。四个月前,从师大收拾行装、驱车出发的场景还历历在目,转眼间,就要踏上归途,回首那些与学校领导、当地老师、驻县老师、岗友以及那些可爱的孩子们相处的日子真是令人难忘!虽然有过彷徨与失落,但当我要离开他们的时候,我内心又有着万般不舍,在新河中学的顶岗时期将成为我人生一段难忘的回忆,我很庆幸自己选择了顶岗,因为遇见实习,温澜潮生。

我曾在

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分类: 新河中学

青春就要奋斗!人生有两个青春,第一个青春是老天赋予的,第二个青春是自己争取的!你有热血么?有报复么?甘心做一个平庸的人么?看到富人,伟人的鸿篇巨制是否也心潮澎湃?渴望那成为自己的事业么?不要羡慕他人了,口水流下来也没有用,不如从现在开始,开始一路狂奔,成为别人顶礼膜拜的对象!我们不比别人差!有些事情越早越好,比如奋斗与成功。有些事情可以拖一拖,比如收获与享受。   &

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分类: 新河中学

转眼间,六月已接近尾声,在这个闷热,极易让人产生不良情绪的季节里,我们不仅要面对自己烦躁的情绪,还要亲身体会在学生身上印证的“春乏秋冻夏打盹”的古话。

其实对于这群学生来说,无论什么样的季节,无论什么时候,上课都免不了睡觉的问题。

 

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实习过半,我遇到的学生,有学 习好的, 有学习差的, 有喜欢写作业的, 又不喜欢写作业的, 该如何引导不爱学作业的学生写作业,有什么策略要点呢 ? 我总结了如下几点:

(1)针对不会写作业的学生。

对于这类学生,老师可以留一些简单的作业,当他们完成或 只完成一部分时,可适时地给予他们表扬和激励,使他们体 验到成功感。

 

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分类: 南宫中学

现在许多年轻老师想要关心学生却不知应如何关心学生

一、关爱学生先要关心学生,关心是情感激励的首要因素。关心学生就是胸中装着学生,心中想着学生,服务于学生。教师应争取做到:学生哪里需要教师,哪里就有教师的身影。这就是说,对于学生的得与失、冷与暖、好与恶、喜与悲,教师不仅要记在心上,说在嘴上,而且要落实在行动上。

二、关爱学生就要尊重学生在诸多爱生的美德中,尊重是爱之核心。教师尊重学生,就是要尊重学生的主体地位,发挥学生的主体作用。教书也好,育人也罢,都是师与生的双边活动,这是一个

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学生对现代化的教学手法一开始还是比较喜欢的,很感兴趣,可是等时间一长也就无所谓了。有的学生告诉我,上课老师用多面体教学时间把握的不是很好,有时太快,记笔记记不下来,有时太慢,学生听起来又感觉到无聊。甚至还有的学生说,老师的方法太旧,因此影响了学习数学的积极性。

调查中,学生希望老师能关注他们。无论是成绩好的学生还是后进的学生,对这一问题的看法是一致的。调查中有一个学生问我如何看待老师只关注成绩好的学生,还问我今后要是当老师的话会不会也这样。我回答他们说:老师关注成绩好的学生是因为他们能听老师的话,而一般情况下后进生的自觉性差,经常不听话,自然惹得老师不开心。老师也是人,存在一定的偏差是正常的。但我在具体的实践当中发觉,只要能多关注后进生,他们会很感动

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分类: 南宫中学

对待学生要有爱心,辅导学生要有耐心,教育学生要有诚心。只有一心一意善待每一个学生,才会在教育教学上喜获丰收。                                           

--题记

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;而岁月却是如流水一样一去不复返了。半年来为人师表,在讲坛上不断地上

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1、加强理论学习,不断丰富自己的知识结构

苏霍姆林斯基以前说过:“学生眼里的教师应当是一位聪明、博学、善于思考、热爱知识的人,

  教育教学工作反思。”“为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋。”为此,自毕业以来我不断进修学习,先后取得了专科和本科学历,丰富了自己的知识结构,同时加强专业理论学习,不断更新自己的教育理念,用新课程标准指导自己的教学实践,使自己的业务水平和工作潜力不断提高。

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