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(2018-01-08 19:49)
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365

      手抄报是班级的一种资源。孩子们一人搜集一点信息,那么合全班之力,就汇集成了知识的海洋,它集语文、数学、自然、社会、美术等知识于一体,是班级的重要资源。为了培养孩子对学习的兴趣,我开启了班级第一期的《学习报》,努力落实素质教育,培养具有创新意识、创造精神的人才。

      

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(2018-01-08 19:15)
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365

     12月是我们学校的英语活动月,我们102班在外教和助教的带领下,积极参与,平时的排练中可是一点不敢怠慢的,最终获得了大家的一致好评,不仅巩固了英语知识,也锻炼了自信!下面让我们一起来回顾精彩的图片:




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教育

创意无限   识字快乐

             ——记黄冈实验小学102班“亲子识字报“探究活动

      踏进小学一年级短短两个月的学生,个个都是小萌娃,天真活泼但又不失贪玩好动的天性。那如何让这些孩子快速地投入识字的学习中去,老师们都使出了洪荒之力,各出奇招

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   剑桥大学RESEARCH WORKS 最新推出的《UTA超学科探究主题》培养学生核心素养,为接受未来更有挑战性的学习和成为21世纪有竞争力的人才做好准备。《UTA超学科探究主题》在我们黄冈小学一年级剑桥国际班开启了征途,同学们十分感兴趣。下面我们一起来分享UTA超学科探究主题之我是谁——“我的自画像”。
  


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