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年下无日,高考眼前。敝班学生作文至今审题无方,立意无门,或拘泥一隅,或四面出击。二模作文,偏离题旨、散乱无序者比比皆是,触目惊心。源于此,妄揣题意,强命枯笔,草就一章。诚邀讽议,伫候指点。
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高三一轮的复习,我首选“成语”专题,因为词语是语文的根,根深方能叶茂,词语这一关过了,语文之花才会绽放。
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不知是高秋明艳的太阳的照射、干燥的空气的吸引,抑或是积久未曾提起枯笔,憋出几行文字,我近来心绪不宁,喉咙干涩,满脸通红,很用得上一个有点文言气味的词语来形容:羞赧。
暑期太热。长沙是个火炉吧,地势低洼的望月湖该是炉膛。成天泡在空调里、风扇下,看完电视看电脑,看完经典看神剧,晚
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中国人不经历高考,其人生是相对苍白的。
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又逢一年考试季,又有人宣扬自己猜中了今年的高考作文题。其实,在这审题基本不设防的年代,面对“青春与梦想”这样天大地大的考题,猜中与否,其市值早已贬损,未必能大到让自己吹擂不迭、让学生吹欢雀跃的程度。
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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”杜牧的这两句诗,知晓度应该不低,老的少的大都能信口而出,但倘要深究其中“欲断魂”的含蕴和缘由,多数人恐怕只知其一,难知其二了。
是春雨吧?当然是。早先的春雨潮润了空气,浸润了泥土,红了花瓣绿了叶片,他们生逢其时,成了天使,成了雷锋;而清明时节的春雨,已不能雪中送上炭,于锦上添点花,不温不火的,自然容易被看淡、甚至遭无视了,而且雨下得淅淅沥沥、缠缠绵绵的,带来一路湿滑泥泞,人们要出门,要上山,怎么不会油然而生怨愤呢?
今年
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儿时的夏天,偶尔看到燕子掠过水面、贴着地面飞行,险象环生,我们就好奇地缠着大人问究竟,大人也支吾含混解释不清,我们只好带着问题睡觉。后来的课本
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说起诗意地生活,就得提及19世纪德国浪漫派诗人荷尔德林