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112太阳花中队
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过了一个星期,同学们的种子基本都发芽啦~





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8月31日是一个难忘的日子,为期三天的队列队形的训练完毕,这一天是孩子们表演的一天,是精彩的一天,是成为优秀小学生开始的一天。孩子们精神抖擞,脸上洋溢着坚定的表情,心里充满着无限信心。最后功夫不负有心人,孩子们表现非常棒,赢得雷鸣般的掌声。希望通过本次训练,能够对孩子今后的学习和生活带来更多的益处,加油孩子们,你们是最棒的!

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       很多家长会困惑地问:“我的孩子学习挺努力的,可是,为什么成绩就是上不去呢?”我不禁反问:“你的孩子会听课吗?”他们开始笑,在他们看来,这根本不是问题,孩子的脑子笨才是关键。

       可是,我一直认为孩子的学习成绩不理想不是因为别的,就是因为上课时孩子不会听课。有一项对武汉300多名学生学习情况的调查发现,听课效果越好,所学功课的成绩越好;听课效果差,则成绩也比较差。

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1.    我们不让孩子经历风险 我们生活在一个危机四伏的世界中。“安全第一”的原则让我们生活在失去孩子的恐惧中,所以我们尽全力去保护他们。尽管这是作为家长的义务,但是这种行为存在负面影响。欧洲的心理学家发现,如果一个孩子没有摔倒的经历,在成年后更容易患上恐惧症。

       事实上,孩子们需要经历挫折以完善他们对世界的认识,正如如果没有经历过分手,一个人很难获得感情上的成熟一样。如果家长

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一、平心静气审题,切忌粗心。

       在解答阅读题时,千万不要慌,要静下心来,按照由易到难,由浅入深的思维方式,先从容易的入手,逐渐的打开思路。粗心是学习的大忌,对于语文的阅读理解也不例外。在审题的时候,要像对待数学试题中的数字一样,认真看清每一个字、词、句、甚至每一个标点,要看清题目的要求,分析问题的提问要点。

       粗心的同学往往会与正确答案失之交臂。例如要求在

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   1.孩子正在写作业时,您在干什么? [错误做法]:一边看电视一边监督孩子,嘴里不停叨叨:“写快点。”“别磨蹭。”“不准看电视,好好学习。” [结果]:孩子不高兴:“凭啥你就能看电视,我就不能看,真不公平。” [正确做法]:大人也看书,不打扰孩子,营造浓厚的家庭学习气氛。 [结果]:孩子心态平和,心思都在学习上。
   2.孩子写作业磨蹭、拖拉、不专心,该睡觉了,

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       三、四年级在小学阶段是过渡年级,是孩子跨入中高年级的起始年级,同时,三、四年级是孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段。三、四年级又是一个不稳定的阶段,这时的孩子开始有了自己的主见,既没有低年级孩子天真,也不如高年级孩子懂事,如果家长在家庭教育方面处理不当,就可能引发孩子的发展危机。

三、四年级的学生有什么特点,出现这些现象的原因是什么?我们又该如何面对这些?

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都说好妈妈胜过好老师是,母亲的到底包含什么样的生命意义呢?其实,好妈妈就是三个字。

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你真棒

“表扬方法你学会了吗”

家长们在教育孩子时都会通过表扬的方式激励孩子成长

其实这样的方式会让孩子更加开朗富有自信

这也是育儿专家提倡的正面教育之一

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