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双曲线0420
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     《数学之美》是一本领域相关的数学概念书,生动形象地讲解了关于数据挖掘、文本检索等方面的基础知识,可以作为数据挖掘、文本检索的入门普及书。另外,就像作者吴军老师提到的,关键是要从中学到道----解决问题的方法,而不仅仅是术。书中也启发式的引导读者形成自己解决问题的道。

    下面记录一下自己读这本书的一些感想:

    第一章《文字和语言vs数字和信息》:文字和语言中天然蕴藏着一些数学思想,数学可能不仅仅的是一门非 常理科的知识,也是一种艺术。另外,遇到一个复杂的问题时,可能生活中的一些常识,一些简单的思想会     给你带来解决问题的灵感。

    第二章《自然语言处理----从规则到统计》:试图模拟人脑处理语言的模式,基于语法规则,词性等进行语法分析、语义分析的自然语言处理有着很大的复杂度,而基于统计的语言模型很好的解决了自然语言处理的诸多难题。人们认识这个过程,找到统计的方法经历了20多年,非常庆幸我们的前辈已经帮我们找到了正确的方法,不用我们再去苦苦摸索。另外
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  《平凡的世界》的作者是路遥。当代作家。路遥的小说多是农村题材,但又不局限于农村生活的描写和城市“交叉地带”发生的人和事。特别是着重表现年轻人的生活,通过他们爱情的波折反映出新生活中一代年轻人的价值观。

  《平凡的世界》时间跨度是七五年至八五年。发生地点在广袤的黄土高坡上一个叫做双水村的地方。基本上整部小说是写双水村的变化和双水村的人。在这个十年里,中国又发生了惊天动地的变化。双水村及双水村的人是中国和中国人民的缩影。在那段年代里,文化革命结束了,邓小平上台执政带来了改革开放。里面包含了当时社会生活的方方面面。路遥是想

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合作学习是指学生在小组中为了完成共同的学习任务,有明确分工的互助性学习。合作学习的过程不仅是个认知过程,更是一个交往过程、审美过程。在合作学习的过程中,要学会交往,学会参与,学会倾听,学会尊重他人,因此教师要让学生认识到数学课中通过合作学习学到的不仅仅是数学知识,更重要的是培养自己的能力。通过本次专题教研学习,我收获了以下几点合作学习的具体解决方法:

1.合理组建合作小组

 

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朱永新教授在《中国新教育》中为我们勾勒出了一个美好的教育愿景:教育是教师实现专业发展的理想舞台;是学生享受成长快乐的精神乐园,教师和学生都在学校中快乐成长着。这样的情景,让每一位教育者都心生向往。然而,目睹当前的教育现状,我们又对新教育产生了怀疑:它真的能让我们过上幸福完整的教育生活吗?它应该只是那海市蜃楼,虽然美好但却永远无法走进吧。是的,我们在实践中,确实遇到了很多的困难。然而,面对教育的各种问题,批评与指责是很容易的,在经历重重困难之后,成为一个愤世嫉俗者,也是很容易的。作为一线教师,如何让自己在这带着镣铐的教育中仍然心怀梦想,并且为这个美好的梦想而坚持付出行动呢?通过本次参加全国新教育实验第十八研讨会,我终于找到

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    闲暇之余,我读了——《为了自由呼吸的教育》。由此,我认识了李希贵老师,了解了一名农村中学教师,成长为全国知名教育家的传奇人生。前苏联作家高尔基说过:凡是我所有的好东西,都要归功于书。我国也自古就有“读书改变命运”的说法,李希贵老师的人生历程或许能作为这些话的映证。他在文中写道:像多数文学爱好者一样,我搜寻着所有可以找到的名着,急切地、贪婪地阅读,我恍若置身另一个世界,时而犹豫,时而彷徨,时而沉思,时而激昂…这种高度痴迷、全身心投入的大容量阅读,为我的精神世界储蓄了一笔丰厚的财富,随着岁月的流逝,年龄的增长,这笔财富不断生息、增值,实实在在地滋养着我的心灵,影响着我的价值取向,为我的

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曾经在网上看到这么一句话:“一想到为人父母不需要经过考试,就觉得真是太可怕了。”确实是这样,在中国,只要有结婚证,就可以生孩子,只要有能力生孩子,就以为有能力教育孩子了。然而,教育孩子是一门学问,是一门值得所有家长“活到老,学到老”的学问。父母是孩子的第一任教师,所以,家庭教育对孩子的成长至关重要。现将教育孩子的点滴小事写出来,和大家一起分享。

一、用心陪伴,注重身教

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    寒假里,我阅读了朱永新教授的《中国新教育》一书,对于“新教育”有了更加清晰的认识。通过这次阅读,我知道了,新教育实验是一个以教师的专业发展为起点,以十大行动为途径,以帮助教师和学生过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。

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《孙维刚初中数学》是数学教育家孙维刚老师的著作,涵盖了现行初中数学教育大纲中所要掌握的内容。本书分三部分内容:第一篇:《代数》;第二篇:《平面几何》,第三篇:《专题选讲》.第一篇《代数》分16章,每章节由两部分内容组成,一是学习指导

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    寒假里,我阅读了朱永新教授的《中国新教育》一书,对于“新教育”有了更加清晰的认识。通过这次阅读,我知道了,新教育实验是一个以教师的专业发展为起点,以十大行动为途径,以帮助教师和学生过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。

一、新教育之“幸”

    朱永新教授在《中国新教育》中为我们勾勒出了一个美好的教育愿景:教师热爱自己的

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       2018126日至27日,我有幸参加了学校组织开展的教师德育拓展活动,活动主题为认识自我,完善自我,做一名幸福的教师

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