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加载中…加载中…加载中…加载中…加载中…| 分类： 2020年优秀读书心得 |
虚假性教研的改变到底有多难
——读《静悄悄的革命》有感
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读《教师如何快速成长》有感
合肥市行知学校 周青
2020年的暑假，因新冠肺炎疫情的原因，短暂又特殊，在经历了史上最长寒假之后，我们迎来了最短的暑假。这个暑假，学校
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读《身体教育学》之感
合肥市行知学校 张志
作为一名体育老师
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学习力促进教师快速成长
合肥市行知学校 张雪
古语有云：
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《身体教育学》读后感
合肥市行知学校 张曼
《身体教育学》给了我们一个新的视角，从整个身体发展的角度理解教育的一些原理和实践。相对从复杂的思想角度看教育的成效，从身体的角度似乎更直观：他走路的姿势，他看你的眼神，他表达时的音量，他与同学的距离……如，看着班级一大片戴眼镜的学生，心中应有这样的警觉：我们所面对的不是学习的机器，而是独立的、独特的、完整的人。
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优秀源于积淀、思考以及持续的实践
——读罗树庚《教师如何快速成长》感悟
合肥市行知学校
一、做有书卷气的老师
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《静悄悄的革命》读后感
合肥市行知学校 应文莲
假期我读了来自日本佐藤学的《静悄悄的革命》一书，看到书名，我就在思考为什么叫做静悄悄呢？书中所谓静悄悄的革命倡导
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输得起，才能不断超越自我
合肥市行知学校 许秀
对于在私立学校抗战八年、送走四届初三毕业生的我来说，似乎满脑子都是升学率和分数，来到行知这个大家庭后，面对学校提倡的“教师要注重个人专业发展”，一时手足无措甚至不以为然，“教师只要把学生教好”这一陈旧的观念麻痹了自己的大脑，好在行知的学习氛围慢慢地感染了我。
正如有人所说世界上最遥远的距离是知与行的距离，真正做到又是另一回事。罗树庚笔下退避三舍的老师的心态好像为我量身定制的一样，面对各类评比，心里顾虑重重：想参加又怕失败。纠结着纠结着，一年的光阴过去了。第二年，教研
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向着太阳奔跑
合肥市行知学校 许辛
教师都是一朵朵向日葵，孕育着希望，同时也追着太阳奔跑。
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向阳而开的力量
--读《教师如何快速成长》有感
合肥市行知学校 吴常琳
新手教师如何快速成长是经久不衰的议论话题，也是当前教育改革的关键。教师能够快速成长起来的重
