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2011届1班-
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杂谈

源起:从赛旸二年级起便开始给孩子们上心理团队课,转眼现在孩子们都六年级了,对于毕业班的课程每次课程的选题我会慎之又慎,因为毕业班的孩子学习上在这个特定的时间内会有外在的无形压力增加,同时会带动内压和负向的竞争力。

今年毕业班的课程我设立的目标为:

1、懂得为团队和他人付出

2、 体验竞争与合作带来的压力与快乐

每一节课,看似我们是在满场开心的玩,其实课程内在设计的节奏感很重要。特此将这节课做一个记录,为孩子们日后留下一段可追溯的回忆,也为自己的课程留下一些轨迹记录。

望湖小学毕业班心理团队课程:我和压力交朋友

目标:1、懂得为团队和他人付出

2、体验竞争与合作带来的压力与快

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(2017-04-28 16:45)
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杂谈

恭喜六一班在本次校级诗词大赛中获一等级的好成绩,掌声响起来,送给刘佳曦,胡馨尹,甄宇轩,王乙乔及其他可爱的孩子们!🎉🎉🎉🎉

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(2017-04-20 21:09)
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杂谈

六一班公众号开通以来,在彤宝妈妈的管理下,每天推出一位阅读达人,家长们要努力关注哦!

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(2017-04-20 21:04)
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杂谈

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杂谈

六一班的微信公众号在班主任廖老师的推动下,由彤彤妈妈一手创建,孩子们的朗读,学习活动都可以在公众号里精彩呈现!家长们方便的可以多多关注班级多彩的活动了!

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杂谈

“请需要订购 物种起源,叶永烈讲述科学家故事100个,城南旧事,的家长抓紧时间跟我联系!”每到班级需要资料时,聂荣成妈妈就会在群里发通知,然后一个一个统计,一个一个核对费用,记账、催费,网上采购,再送到学生的手中,整个过程繁琐复杂,但她从来不抱怨!每次都认真仔细的默默为六一班付出,感谢聂荣成妈妈!

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杂谈

“履带战车”是一个很常规的团队游戏,准备的材料也很简单,但是在整个过程中作为站在旁边的老师,我看到孩子们齐心合力将战车做好后,心里有着满满的感动。我始终相信越是简单的游戏越会孩子非比寻常的体会,因为有了前面一个游戏的热身,这个游戏更加锻炼孩子集体的策划能力,动手操作能力,思维创新能力。当战车做好以后孩子们一同往前行驶时有些孩子会自然的去修补他们的战车。在这个节点中我认为孩子们体会到了发现漏洞缺点及时弥补改正的必要性。我相信如果一个写作业粗心马虎的孩子,让他经常玩这样的团队游戏,慢慢的就会培养他细心严谨的品质。在孩子的学习过程中,当孩子出现问题时,我们通常都喜欢用看和管的方式,而如何激发孩子内在的潜能,我相信心理团队可能会是一个很好的途

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杂谈

天气好的下午决定带着孩子们在操场上上课,这节课虽是在操场上但却不是普通的体育课,心理团队课程中的游戏一般我喜欢自己换一个名称,比如这个游戏我起的名字就叫贪食蛇。之所以起这个名字,主要是孩子们一来很喜欢玩这个同名的手机游戏,然而也想让孩子们感知到,在现实生活中和小伙伴们玩游戏那份快乐和开心是手机游戏无法取代的。在游戏中孩子们通过几轮配合下来,他们学习到去吸取他人的经验和教训是很重要的。同时体会到了团队中需要合作,更需要耐心,要注意速度与质量的权衡,更要点滴的注意细节。在活动中我非常鼓励孩子们去创新,特别能够在活动前的队伍排练上做些文章,孩子们对这样的快乐体验的无比的入心!

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(2017-03-03 21:44)
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杂谈

3月3日上午进行了一场读书交流会,书目是《不老泉》,我们玩听歌传本讲故事。一开始,大家都手忙脚乱的传本子,想以最快速度将手中“炸弹”扔走,渐渐地发生了变化,我放着《告白气球》,本子却被一个个小盆友紧紧抱在怀里,原来是想和大家分享故事呢。其中还出现同桌抢本子的情况。雨轩同学还谈到生死轮回问题,让大家看来些。宇涵同学说故事的一开始有点“干燥”,但是我还是看完了。佳曦同学说我们过好这一生便足以。子平同学说我们应该度过精彩的一生,不甘平凡……还有很多很多,一个小同学的观点让我刮目相看。[得意]

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(2017-02-19 14:38)

开学了!孩子们长高了。

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