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鹃湖幼儿园小二班
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分类: 周计划

鹃湖幼儿园小 第十六周(6月9日615日)教育活动计划

一周工作重点

一周主题名称:玩沙玩水2

教育目标:

1.运用多种感官探索小雨滴的特性,感受下雨天的独特魅力。

2.大胆想象小雨滴玩耍的地方,并尝试运用生活化工具进行创作表现。

3.各类体验探究中,感受夏天雨水带来的乐趣。

环境创设重点:

 

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分类: 周计划

鹃湖幼儿园小 第十周(6366日)教育活动计划

一周工作重点

一周主题名称:玩沙玩水

教育目标:

1.感知沙、水的特性,探索用各种工具游戏的方法。

2.尝试运用滴、撒的方式进行创作,感受水的多种样态。

3.在玩沙玩水中,体验夏天活动独有的快乐。

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标签:

教育

分类: 周计划

鹃湖幼儿园小 第十周(5月26—61日)教育活动计划

 

一周工作重点

一周主题名称:六一艺术周

教育目标:

1.了解六一儿童节是小朋友的节日。

2.愿意参加六一节活动,并大胆展现自己的才艺。

3.在各种活动中,感受节日的欢乐氛围。

环境创设重点:

进行六一活动的交流互动:分享自己最喜爱的六一活动,并绘画呈现。

 

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分类: 周计划

鹃湖幼儿园小 第十周(5月19525日)教育活动计划

一周工作重点

一周主题名称:感官游乐园——能干的小手

教育目标:

1.了解手的外形特征和用途,体会手对自身及他人的作用。

2.愿意自己的事情自己做,感知小手“能干”的意义。

3.在小手轮廓的基础上,体验想象、创变的乐趣。

环境创设重点:

互动讨论:我的小手会做哪些

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分类: 周计划

一周工作重点

一周主题名称:感官游乐园——七彩太阳

教育目标:

1.通过猜测、探索阴雨天太阳的踪迹,知道是云层太厚把太阳遮挡住了。

2.了解太阳、云层、雨滴的关系,并运用生活化工具大胆表现创作。

3.在探究中获得自然的兴趣。

环境创设重点:

抛射问题:“太阳去哪了”,引导幼儿运用自己的方式创意表现。

安全教育聚焦重点:

知道不能在班级中奔跑,避免发现危险事故。

家园共育:

1.能和孩子在外出散步等活动中,从不同高度(平地、楼顶)、不同时刻(日落、圆月)观赏事物。

2.与孩子一起探索太阳在不同时刻的变化,体验亲子的乐趣。

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标签:

教育

分类: 周计划

一周工作重点

一周主题名称:感官游乐园——听到的声音

教育目标:

1.寻找生活中各种各样的声音,尝试分辨不同声音的差异。

2.在已有经验的基础上进行想象,并运用各种方式大胆表达表现对声音的感受。

3.通过多元活动,进一步激发对自然科学的好奇心与探究欲望。

环境创设重点:

寻找大自然中各种声音,并针对自己最爱的声音进行记录表现,分享喜爱的原因。

安全教育聚焦重点:

户外游戏时候不做危险事情,遵守游戏规则。

家园共育:

1.与孩子互动交流,收集观察及多种工具和材料

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标签:

教育

分类: 周计划

一周工作重点

一周主题名称:感官游乐园——百变太阳

教育目标:

1.通过运用不同观察工具观察大自然,感知看到的事物颜色是不同的。

2.探索让太阳变色的多元方法,激发对自然事物的探索兴趣。

环境创设重点:

寻找观察太阳光的材料,并将自己的发现进行表征记录。

安全教育聚焦重点:

知道眼睛是非常重要的,不能直视太阳。

家园共育:

1.和孩子一起寻找可以观察太阳光的材料,并试验观察。

2.与幼儿共同收集他们需要的各种材料,一起验证幼儿的猜测,支持幼儿的想象与探究。

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标签:

育儿

分类: 周计划

鹃湖幼儿园小 第九周(421427日)教育活动计划

一周工作重点

一周主题名称:安全周——明亮的眼睛

教育目标:

1.了解自己的眼睛,能通过眼睛发现自然界细小的事物。

2.通过多种途径,了解保护眼睛的多种方法。

环境创设重点:

了解保护眼睛的方法,并且尝试绘画,加深印象。

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标签:

教育

分类: 周计划

鹃湖幼儿园小 第七周(47413日)教育活动计划

一周工作重点

一周主题名称:春天里——小花、小草1

教育目标:

1.通过观察、讨论等形式,关注幼儿园中的花朵,知道不同花朵的外形特征;

2.乐意运用水墨的方式描绘自己喜爱的花朵和保护花朵的方式,产生爱护植物的情感。

环境创设重点:

 

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(2019-06-10 16:01)
标签:

教育

育儿

分类: 科学育儿

夏季暑期来临,为了使孩子能健康,愉快地度过夏季,希望大家能掌握一些幼儿夏季的保健知识,以确保我们的孩子愉快的度过炎热的夏季。

 

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