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天河一小五年3班
天河一小五年3班
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博文
(2016-01-18 15:02)

     猫是人们宠爱的小动物,它温顺,活泼,可爱,能捉老鼠,博得主人的欢心。

     刚生出的小猫,眼睛闭着,叫声细弱,浑身光秃秃的,好似一个会蠕动的肉团团。满月以后,绒毛才全部长齐。有劲圈是白色,四肢长毛满白毛,背部黑中杂有灰白,尾巴灰黑;有的从头到尾披着一件油墨色的大氅,脚掌却是白的;有的通体黄色,有着虎斑纹,我来给它去一个美名金不换;还有的一身雪白,走在雪地里,绝对认不出它。刚满月的小猫离不开奶,走路也走不稳。

     猫吃的是杂食,最爱吃的是鱼和瘦肉,倘若扔一个蔬菜或水果之类的给它,它只是嗅一嗅便走开了。

     猫的脚掌生有肥厚而又软的肉垫,走路悄然无声,不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪,可以随意伸缩。这是它不但能在平地上寄走如飞,还能沿壁上房,爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂落魄,很少能逃脱厄

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一、活动目的:

礼仪是中华民族的传统美德,长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一,也是体现国民素质的一个重要方面。小学生是祖国的未来,是21世纪国家建设的主力军,如何培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,是当前基础教育的重点工作之一。此次礼仪教育活动,结合春节是对孩子进行文明礼仪教育的大好时机,从而全面提高我校德育教育工作水平,形成德育工作特色。

二、评价内容:

1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2、听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。

3、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。

三、活动内容:

 

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      为迎接2016年的到来,也为了加强垃圾分类的意识,推进全国素质教育的实施,12月31日下午,我校举行了“迎‘元旦’垃圾分类创意游园活动”。

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一.指导思想

在新年到来之际,让学生在游园活动中度过愉快的一天,人人自主参与游园活动,在游戏中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养能力,在游园中加强垃圾分类的意识,在游戏中贯彻落实垃圾分类,从而全面地推进素质教育的实施。

二.组织原则

1、具有较强的可操作性,可参与性,娱乐性强。

2、确保安全有序,让学生在活动中得到良好的体验和锻炼。

三.组织领导

  长:胡树良

副组长:王炳福、蔡胜忠、刘  

  员:王国华、余春莲、王永享、涂利杰、张鸣宇、金苗苗、陈晓龙、方展捷、项约赛、王让松、季瑜瑜

年级负责人:一年级 方展捷、二年级 张鸣宇、三年级 项约赛

四年级 刘  娴、五年级 余春莲、六年级 王永享

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为响应学校“给每个孩子留下温暖的记忆”的办学理念,促进学生口算、计算能力的发展。特组织一至六年级“口算、计算达人”活动,具体安排如下:

一、活动时间:第18周星期二中午12:40开始,结束时间由监考老师把握。

二、活动形式:团体

三、活动内容与要求:

1、一年级:10分钟完成(100道口算题,每题1分)。

2. 二年级:15分钟完成(50道口算,8道竖式计算)

3、三年级:20分钟完成40道口算(每题1分),12道竖式计算(每题5分)。

4、四年级:25分钟完成20道口算(每题1分),16道竖式(每题5分)。

5、五年级:25分钟完成20道口算,8道竖式计算(每题5分)、8道脱式计算(简便计算、方程)(每题5分)。

6、六年级:25分钟完成。包括口算、求比值、化简比、简便计算、解方

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(2015-12-25 12:15)

金风送爽,落叶缤纷,天气渐渐地凉了,我们也迎来了一年一度的运动会。

早晨,我来到学校 ,站在校门口,看着整个学校因运动会而喜庆,我的心情也不禁快活起来,在观察着校园中的一草一木中,不知不觉到了教室。教室中弥漫着欢快而又沉重的气息,大概是紧张或担忧吧……

 没过多久,音乐响起,运动员们陆续下了楼,而我们啦啦队员在楼上做充足的准备,过一会儿再下去,为我们班的运动员打气,使他们更有劲儿的做好每一项项目,为我们班争光!

 随着音乐停止,运动会的帷幕渐渐拉开,运动员们也忙着自己的项目:检录、预赛……开始先是

 操场上,一个个同学发挥出了神一般的速度,比猎豹被追着还快,突然,只觉得有一股很强烈的风从脸颊刮过,当我睁开眼睛时,几名运动员已不分上下了,马上,落在后面的同学一鼓作气,冲到了最前面,紧接着

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       为响应学校“给每个孩子留下温暖的记忆”的办学理念,端正、丰富学生的课余生活,促进学生的数学计算能力的发展,为天河一小小数学家的培养打好基础,特组织本次“24点”及“数独”擂台赛。经过老师们的精心指导和同学们的激烈角逐,取得了较好的成效,现将比赛结果公布如下:


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        为进一步激发学生学习数学的兴趣,拓展学生的视野,培养学生动手能力,为天河一小“小数学家”的培养打好基础。根据我校“小数学家”培养系列活动安排,学校于11月初举行了天河一小三至六年级“数学手抄报”比赛。在班级选拔的基础上,各班级积极推荐优秀作品参加校级比赛。经过评委们的精心评选,分别评出一、二、三等奖若干名。现将结果公布如下:


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      诗人,多么神秘,多么浪漫的词语啊!刚识字时,热爱文学的妈妈,便教我读诗、背诗。诗,是我最先接触到的,也是我最喜欢的文学样式。

      小时候,当我数着天上的星星,嘴里吟着“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”时,心中便对这些诗和诗人有一种向往和崇拜。渐渐长大,面对深邃神秘的夜空,我多么想在上面写下属于自己的诗行!不知谁猜透了我的心思,悠悠地一个遥远的声音传来:“想做诗人吗?想做一名怎样的诗人呢?”

      是啊!我想做一名怎样的诗人呢?

     假如我是诗人,我想像李太白那样浪漫、飘逸。我向往他的“举杯望明月,对饮成三人的境界,也欣赏他天生我材必有用,千金散尽还复来的洒脱、扩大气概,希望自己能像他那样淋漓尽致地挥洒内心的感受,写出流芳百世多名篇。

      假如我是诗人,我会选择杜子美的沉郁,感受他的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”

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(2015-12-11 17:18)

     真好!朋友送我一只百灵鸟,放在一个充满清香的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,我还把藤蔓那长长的,串生的小绿叶蒙盖在鸟笼子上。

    我家的百灵鸟身体是白色的,像白雪一样皎洁,胸脯有点淡黄色的,尾巴是蓝色的,你知道为什么它的尾巴是蓝色的吗?因为是我涂上去的,可是我们交朋友的象征,它那尾巴有点像燕尾服。它那小巧玲珑的身躯,聪慧的脑袋,还有它那征服人的天籁之音,绝对让你百听不厌,具有漂亮、勇气、聪明、音乐的并存的结合。

    我和这个小家伙有一段难忘的经历,一开始,它这个小家伙到我家还很陌生,调皮呢。每当我想去看他时,它就狂躁起来,有时,还狠狠地啄我呢,真像一个“小少爷”。我决定不去打扰它,先让它熟悉这里,我们就这样一点一点增进感情。几个月后,我打算放它出来活动一下,它就像一个调皮鬼,在屋子里飞来飞去。一会落在书桌上,一会神气十足地站在书架上,用那“锋利的武器”来啄那些大文豪的名字,一会把

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