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分类: 电脑知识

win8内置管理员用户无法激活此应用问题 的解决

最近刚装了win8.1系统,可是老是打开应用时提示“win8内置管理员用户无法激活此应用”;去网上查了查,得到了解决,今天小编给大家分享一下解决办法

 

工具/原料

  • 台式pc
  • win8.1系统

方法/步骤

遇到问题,当我打开桌面上的一个pdf文档时,右键选择打开方式 -选择阅读器,系统提示如图

步骤阅读

 

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教育

分类: 学校安全

 

 

黄陂区木兰乡朝阳小学校车运营方案

 

 

我校位于黄陂区木兰乡双泉村大余湾风景区,施教区有5个行政村,共有村民约1.3万。我校现有学生159人,校车2辆。乘坐校车学生84人。校车共有3条线路,17个停靠点.为了保证我校学生乘坐校车安全,特制定以下方案:  

 

 

一、校车安全领导小组

组  长: 黄伯儒 

  副组长: 谌  伟   

成  员: 王宏辉   王传广  

 

二、校车线路及停靠点

德兴村观音堂湾——肖周湾——东罗湾——西罗湾——罗广湾——祝家店——王卷益——李家大湾——老畈罗湾——新畈罗湾(蛇山)——罗家冲——沈王湾——甘家田——东边田湾——梳子店湾——谌海湾——谌寨村岔马路

 

 

 

朝阳小学校车运营线路申报材料

 

校车牌号:鄂AHJ021   (司机:余

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(2015-02-22 22:42)
分类: 生活随拍






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教育

分类: 数学案例

教学目标:

知识与技能:通过学生熟悉的生活情境,学生会用线段图来表示植树问题中的三种植树情况,培养学生分析问题的能力。

过程与方法:学生能够初步建立植树问题的数学模型,能根据这个模型将生活中类似的问题进行分类,并试着应用模型中间隔与棵数的关系来解决问题。

情感、态度与价值观:培养学生认真审题的良好学习习惯。

教学重点:能理解间隔数与棵数之间的关系并应用到生活中去。

教学难点:理解间隔数与棵数之间的规律(总长÷间距=间隔数+1=植树棵数),并能运用规律解决问题。

教学方法:自主探索、合作交流。

教学准备:多媒体。

教学过程

一、情境导入

1.出示:公路两旁的树。

师:为什么要在公路的两旁栽上树呢?学生自由发言。

教师讲解:树木能够涵养水分减少水分的流失,还能净化空气,因此植树造林有助于环境的改善。(渗透植树造林的环保意识。)

2.揭题:今天我们就来研究有关植树的问题

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股票

分类: 教学杂项

三角形的面积=底×高÷2。 公式 S= a×h÷2

正方形的面积=边长×边长 公式 S= a×a

长方形的面积=长×宽 公式 S= a×b

平行四边形的面积=底×高 公式 S= a×h

梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 公式 S=(a+b)h÷2

内角和:三角形的内角和=180度。

长方体的体积=长×宽×高 公式:V=abh

长方体(或正方体)的体积=底面积×高 公式:V=abh

正方体的体积=棱长×棱长×棱长 公式:V=aaa

圆的周长=直径×π 公式:L=πd=2πr

圆的面积=半径×半径×π 公式:S=πr2

圆柱的表(侧)面积:圆柱的表(侧)面积等于底面的周长乘高。公式:S=ch=πdh=2πrh

圆柱的表面积:圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。 公式:S=ch+2s=ch+2πr2

圆柱的体积:圆柱的体积等于底面积乘高。公式:V=Sh

圆锥的体积=1/3底面×积高。公式:V=1/3Sh

分数的加、减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数

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分类: 数学案例

一、学习目标:

1结合具体情境和实际活动,通过用切割拼合的方法借助长方体的体积公式推导出圆柱的体积公式。

2能正确计算圆柱的体积、容积会解决简单的实际问题。

3

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分类: 生活随拍
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分类: 国旗下讲话

尊敬的老师、亲爱的同学:

早上好!

    我是五年级的张鸿宇。朝阳小学一月份的两个好习惯养成内容是:自评互评和勤俭节约。

俗话说,人非圣贤,孰能无过。人难免犯错,有了错也难免不受人批评。怎样对待错误,又怎样接受他人的批评呢?今天我国旗下讲话的的主题是:正视错误,接受批评。

    同学们读过《弟子规》吗?不知大家是否还记得《弟子规》中的这样一句话:“闻过怒,闻誉乐;损友来,益友却。闻誉恐,闻过欣;直谅士,渐相亲。”意思是说,如果一个人听到别人说自己的缺点就生气,听到别人称赞自己就欢喜,那么坏朋友就会来接近你,真正的良朋益友反而逐渐疏远你。反之,如果听到别人的称赞,不但没有得意忘形,反而会自我反省,唯恐做得不够好,会继续努力;当别人批评自己的缺失时,不但不生气,还能欢喜接受,那么正直诚信的人,就会渐渐喜欢和我们亲近了。

    大家都知道唐太宗李世民吧。他开创了一个盛世——贞观之治,使大唐走向强大。他的成就其实与他的一位大臣有很大关系,这位大臣就是魏征。每当李世民在处理国家大事时犯了错误,魏征就会一针见血地指出皇帝的错

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it

分类: 电脑知识
  昨天也让我遇到了一个任性的电脑了 09年的老机子了 80G希捷硬盘 210显卡1G内存 精英915P板子。
 
      症状:开机进系统黑屏 鼠标可以用就是会停吨,  一般看到这里大家一定会就想系统问题呗,要么就是中病毒了
我也这么认为的先重启机子 按F8去进安全可以正常进去 进去后一方清理修复 正常启动后还是一样 那就不理直接跟客户说重装 有没有重要资料什么……进PE重装。装好后万万没想到的问题来了前面步骤很正常装好系统重启后大问题来了,进到欢迎画面就停在那里不动了 在那里等啊等怎么样都是进不去。接下来找毛病很入手内存 换新的上去开机一样不可以进还是卡在这可爱的画面不是内存啊 先插着换个电源看看(要是这些坏了还可以换一下省钱)一个个换先试着看开机 还是一样在这位子就是不变  接着连硬盘线 换了还是卡在这画面 不成是硬盘有问题?好吧换上看看吧 就拿了一个旧硬盘 GO好系统终于可以进去了可是还很多驱动没打 先打上先嘿嘿…… 到了重启这一步了反正正常了就很安心的重启了 他姥姥的 没想到又卡这个画面了。这么下来就是板子没换过了 还有显卡 那就先小的吧 说换就换我就上了一个新的显卡没
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佛学

分类: 电脑知识
    U盘插到机器上没有任何反应维修思路:根据故障现象判断,U盘整机没有工作,而U盘工具所要具备的条件也就是我们维修的重点。无论任何方案的U盘想要工作都必须具备以下几个条件:(1)供电,分为主控所需的供电和FLASH所需的供电,这两个是关键,而U盘电路非常的简单,如没有供电一般都是保险电感损坏或3.3V稳压块损坏,说到稳压块再这里也说一下,其有三个引脚分别是电源输入(5V)、地、电源输出(3.3)              

 

1、U盘插到机器上没有任何反应

  维修思路:根据故障现象判断,U盘整机没有工作,而U盘工具所要具备的条件也就是我们维修的重点。无论任何方案的U盘想要工作都必须具备以下几个条件:

  (1)供电,分为主控所需的供电和FLASH所需的供电,这两个是关键,而U盘电路非常的简单,如没有供电一般都是保险电感损坏或3.3V稳压块损坏,说到稳压块再这里也说一下,其有三个引脚分别是电源输入(5V)、地、电源输出(3.3),工作原理就是当输入脚输入一个5V电压时,输出脚就会输出一个稳定的 3.3V。只要查到哪里是没有供电的根源,问题就会很好解决了。

  (2

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个人简介
黄陂区木兰乡朝阳小学政教主任,中共党员,大学本科学历,小学数学高级教师。黄陂区小数学会会员。干练、张力,富有创新的教学风格广受好评。先后获得“黄陂区师德标兵”,区“优秀青年教师”等荣誉称号。
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