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黄茅岭的记忆:我的最后一堂课 v.s 胜过张学友 (2007-05-30 11:19:27)
 

    4-20 晴天-黄茅岭小学-我的最后一堂课-合影-胜过张学友的欢送会

 

     离分别的时间越来越近了,我醒的越来越早了,好像我的生物钟在不断的提醒我离别的时间,今天应该是我在这做老师的最后一天了,想到这个心里说实在的真的有点哽咽。在上海的朋友发SMS说:“Tina,你可不要掉眼泪哦”。我心想,是啊,我这么个泪腺发达的女孩子,一定要在学生面前留个好印象,这一次我一定不哭!

 

    我的最后一堂课-还是没有忍住!

 

     今天我一天有三节课,其实现在踏进教室我已经不用自我介绍了,因为偶的“名声在外”,已经有老师评价我是最受欢迎女教师了,还有个绰号是“小纸条最多老师”,哈哈,我喜欢这样的称呼:)-很臭美吧!而且似乎越上越有感觉,特别是今天是最后一天,我好想把自己脑子里所有知道的东西都教给孩子们,而且我的“拖堂”现象之严重,也让我觉得挺对不起后面上课的老师的,但还是一个字-我喜欢!好像是很得意自己做老师的感觉呢:)

 

    不过最后一堂课的表现真的是有失水准哦,更何况还有另外一位黄老师在下面听课,让我自己也意料之外,终于还是没有忍住啊:(我也不知道我是怎么了,快到下课了,照例还是要叫孩子们唱首歌,照例还要留下自己的通信方式,可没想到,当我说出“我今天是第一次在你们班上课,也是最后一次上课,也是我在这个学校的最后一次课……”,我的眼泪怎么就那么不争气的奔蹦出来了,这下惨了,而且是止不住的往外啊,老师哭,学生们也哭,心里一再的和自己说“忍住!忍住”,可是不行啊,我的感性没有办法控制我的理性了,这的的确确是我心里最真实的感受,我要走了,再也不能教这些孩子了,“老师,你教我们英语好吗?”,“老师,你和我们一起唱歌好吗?”,“老师,你可以留下来吗?”,“老师,你喜欢我吗?”,“老师,你不要走,这个周六去我家好吗?”…….我再也没有办法控制自己,场面一再失控,我是个不称职的老师,我没有办法,只有让黄惠老师替我结束这最后一节课。

 

    这似乎不是一个完美的结局,可是,如果没有下课的铃声,我真的希望可以一直上下去!

 

 

    最多小纸条和礼物的老师

 

     这是朱老师给我的评价,我还觉得他这样说是在嫉妒我呢!不过这个说法在今天下课后再次验证了呀!或许是最后一天在这个学校里,和学校老师合完影之后,我的所有时间就是留个孩子们的了。“老师,我可以和你拍吗?”可以,当然可以,老师怎么可能拒绝你们的要求,老师也希望把你们的每一张脸袋都牢牢记住。于是,我们再一次谋杀了很多照片……以至于到后来我发觉拍照的时候我都是一个表情了,哈哈:)今天我又收获了很多东西,孩子们的笑脸+合影、孩子们的小纸条(有的还会悄悄告诉你:“老师,你回去再看”,“老师,你回上海后要写信给我哦”,“老师,我可不可以有你的照片”……)、还有孩子们的礼物,有的是他们亲手做的,有的甚至是他们珍藏了很久的纪念品,还有他们自己折的一大瓶的幸运星…..这又不断的让我问自己:我到底可以给他们些什么?

 

    最后一顿晚餐--第一顿猪肉饭

 

     今天的晚餐很特别,今天的晚餐也很壮观,今天的晚餐也让我很无奈……

我想你一定没有机会看到700个人拿着饭碗同时排队吃饭的场景,至少对于我来说是第一次。孩子们的伙食一直让我觉得都不忍心去看,我们有的志愿者甚至说:“如果一直这样吃下去,一定会得肝病的。”是的,他们每顿的伙食是惊人的大碗的粗米饭(上海人是不会吃的罐这样的米饭的,严格意义上来说不是米饭)再加上一点野菜(说是野菜,因为连当地的老师都叫不出这是什么名字的菜,因为这些菜都是就近在山上摘下来就吃了的),偶尔有一些条件好一点的学生会用一角或两角钱去加一点其他的菜,但就是这样一个“饭+野菜”的组合,也不是每个孩子都吃得起的,这里的孩子绝大多数是不吃早饭的,有的甚至连午饭都不吃,所以我后来才理解为什么他们每个人的饭碗都是那么大的,因为通常他们都是一天只吃一顿的。要走了,我们这些志愿者想了一个最简单的方法,或许也是因为我们可以做的实在太少,于是来点实际的吧,让全校所有的孩子吃一顿荤菜。于是我们大家凑了钱,买了猪,才有开头这一段全校师生排队打饭的开场白,孩子们高兴极了,仿佛是个大节日,因为今天加菜了,而且是两个荤菜“猪肉炒土豆”+“肉片炒什么瓜”,他们拿着手中的饭碗在不停的和我们挥手,仿佛是表达谢意的意思,看着他们开心的吃着饭,我也很满足,有个学生跑上来和我说“老师,这是我这个学期第一次吃到猪肉,谢谢你们!”,我很难表达我当时的感受,应该又觉得很无奈也很悲哀吧,猪肉,我们平常太平常的东西,对他们来说,好像是一种恩赐,我们平常甚至都还挑三捡四的猪肉,可对这些孩子们意味着什么?

 

 

    胜过张学友演唱会

     为了这次来支教,我放弃了很多,最直接的就是错过了申硕的最后一门考试(不得不延迟到明年毕业),而就在今天420,我也错过了我喜欢的歌神-张学友的演唱会,远在上海的朋友在张学友演唱会的现场发来短信刺激我-“在你身边,这次你没机会听了”。是啊,本来此时此刻,我也应该在八万人体育场里一睹歌神的演出,可是此时此刻,我在黄茅岭小学的操场上,一场胜过张学友演唱会的演出正在上演!应该来说,我没有遗憾,我只能用令人惊叹这四个词来形容整场演出,太棒了,实在是太棒了!

 

    这原本是学校为我们举行的一个欢送会,为了这个欢送会,孩子们从我们来到这个学校开始就准备他们的上场节目了,可这绝对比过我看过的任何一场演唱会。几天前有可能我还会可惜孩子们的受教育程度的不平均,以至于反应慢的让我有点来气,而今天他们的表扬绝对是让你大吃一惊,哑剧、小品、孔雀舞、时装秀…….虽然他们有点怯怯的,可这些节目绝对不比上海任何一所小学的学生差。让我印象最深的是五年级的班长表演的哑剧,实在是太有才了,掌声和笑声让我仿佛觉得我不是在黄茅岭,而是在上海的某个学校的联欢会上。孩子们,你们是最棒的!相信你们自己,没有什么不可以!

   罗玉-你要加油!

    教了10+1个班级,让我最有感情的是六(四)班的孩子们,或许是他们的极度热情感染到了我吧。马上要走了,我知道自己可以给他们的太少,我也不可能给每个孩子都做些什么。在来黄茅岭之前,就想如果可能的话,我要资助一两个小朋友。在老师的引荐下,六(四)班的班长罗玉的身世让我感动。罗玉是个成绩优秀的孩子,每次的考试成绩都是全年级的前三名,可是她却是个孤儿,爸爸妈妈在外开采煤矿的时候遇难了,现在只有和奶奶相依为命的生活在一起,而她也有可能因为生活拮据而磋学。在联欢会结束的时候,我把自己带来的书包和朱老师赞助的食物给了她,我把她拉到一边,告诉她“老师可以帮助你,但唯一可以改变你命运的,只有你自己!加油,六月份我要听到你考上元阳一中的好消息!”她哭了,我也哭了,因为我知道我除了资助她读书,我好像什么都不可以做,其实,在黄茅岭这样的孩子还很多,但是一个志愿者,还可以做些什么?

 

   老师,再见了!

     今天似乎一定要作一个告别,和学生,和老师……真希望时间在此刻停留。今天我最后一个告别的是马老师,临走的时候,马老师特地带着她的女儿来找我,告诉我她女儿希望和我合个影,说她最喜欢我了,开开心心的照完像,我们却又抱在了一起,眼泪,不争气的眼泪……此时无声胜有声:马老师,谢谢你一周多来的照顾,有机会,我一定会再来看你们的!

 

                               (作者为志愿者 黄婷婷)

 

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