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也许你该问了,问我关于女儿的文字,每篇为何都会有上面的黑体字,我想我会这样回答你,提醒自己!告戒自己!不要因为所谓的工作繁忙而忽略什么,因为想明白后的人都会知道,生命的过程其实就是花开一季的样子,错过美丽岁月的父亲会在许多年后觉得当初自己只要少出去一次应酬,少一回对孩子说忙,都会在岁月的回忆中拥有和孩子更多的话题,尤其是做女儿的父亲,更有理由让女儿知道,忙着的那个人是从不会对自己说没有空的那个人,今后的成长她自然会明白父亲所做为何,这样的结果远胜一次正规的疼爱正规的谈话正规的说教......
幼儿园不上学时候,我就带着女儿上班,这种带着女儿悄悄上班的日子在女儿宣布开始上学后就基本结束了,可在这个过程中我现在还记着告诉女儿,要记住那些开车的叔叔阿姨们,在我们父女的记忆里,那些当初还是单身的年轻人们,都特别的可爱,善良朴实,许多时候在我悄悄的带着女儿的时候,他们都无声的充当了"义务的保姆",在我工作的时候,他们多是陪着我的女儿玩耍,于是在女儿的这段记忆文字里就不能不提及这些熟悉的人们,如今的他们都有了自己的儿女,不知道当初的那份无意的帮助无意的付出有没有带去我们父女诚心的祈祷和祝福,有没有带去我们父女内心的祈愿,希望幸福永远跟随着这些年轻的心灵........
开始上学的女儿很是认真的,对数学特别有兴趣的女儿,常常爱在那晚饭后的散步中,给我出好多她自己编的题目,像什么这个手拍皮球几下,那只手拍几下,加在一起有多少下的问题,也记不清回答了多少,后来女儿在结束两个年级的学习后才知道,原来爸教的东西自己学习后都遇到了,于是她就开始要我出题给她来答了,说句实在话,那时候还真编了不少题,那个时候就想女儿要先培养的是自信和果断,判断力的培养需要鼓励和引导的,自从小学两年没有什么特别表现后,三年级开始女儿就展现出那些散步日子里的积累了,连续的三好学生使得女儿对学习充满了乐趣,
"爸爸,我想玩一下电脑??"
"可以啊,但有个小小的条件哦"
"说什么条件啊,"
"以后宝贝女儿使用计算机是可以的,爸爸都让你查用,但每天必须熟练背诵三到五个单词,而且要能写,能用,可以吗?"
"那我还是不用了,"嘟个嘴说完就坐回书桌前,有点不乐的继续写着作业,
想了一会的缘故，小家伙突然跑过来，郑重其事的说:"好，我答应”
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第二天女儿写作业时候突然问我
"翡翠是一个什么样子的东西啊"
我指着电脑说自己去查,.......
过了一会儿,女儿又对我说"爸爸,我以后给你背单词好不好?"
"不是给我背,我又不吃单词的哦,"
"嘿嘿嘿!那我为何要背了才能用呢?你不也没有背吗?"
"哦!原来昨天嘟嘴是为这个啊,"
女儿灿灿的看着我一笑,似乎以为这样的理由可以逃避背诵单词的乏味了,
"怪爸爸霸道哦,好!我们一起背"
因为从女儿一年级开始我们就有了一个习惯,就是在放学后到吃完晚饭前的时间里,女儿可以和爸爸说任何问题,包括对爸爸的看法,爸爸的坏习惯,爸爸也可以指出女儿的不足,但谁都不许生气,这可是拉过小手指的约定哦,于是这个时间里就多了一个内容,背诵单词!......
"嘿嘿嘿!"乐着的女儿说到:"爸爸你读错了哦"
"是吗?不可能吧"
"真的!我读给你听......."
"不对!我来查一下,"这个时候电脑就开始在女儿面前显示了神秘般的伟大,网络上的英语学校录音资料的播放一对照,"嗨!还真是我读错了哦"
"不行,不会错的"我又请来网友读,"哈哈!还是老爸错了哦"
"......"我摇摇头算是承认了,可女儿不知道我这样强化记忆效果是专门针对她的哦,呵呵!心急的女儿很快回背但也很快会忘,于是就想出这么一个法子,我自己后来检验得知,记忆强度减低效果加强,时间保持很好,如果在三到四次后再有强化,一般不会忘记的秘密,我正偷着乐呢.....
这段记录的文字在文本上没有这一小段,而博客上的东西她现在还不知道,我准备在她初中毕业时候放假让她自己看,看她自己在文本上审核的被老爸改了多少哦....呵呵!这就是做老爸的快乐哦......(持续)
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