王子健老师：《毛泽东思想概论》是1998年之后新设置的一门课程，随着教育部关于“两课”教学目标和要求的调整，到2004年《毛泽东思想概论》调整基本定型，2005、2006年考研《大纲》关于《毛泽东思想概论》部分调整得都相当少。2006年考研《大纲》《毛泽东思想概论》部分主要是修订知识点较多，删除了一些不常考的知识点。2007年《大纲》修订情况亦较小。

从1999年以来《毛泽东思想概论》的出题情况来看，《毛泽东思想概论》部分的命题规律有以下几个方面：

（一）考试内容相对集中在有关新民主主义革命的理论、路线、方针、政策等方面。

《毛泽东思想概论》的大部分命题集中在新民主主义革命的理论、路线、方针、政策等方面，即现行考试大纲的第二、第三章。大部分选择题、辨析题和分析题都集中在这两章。

（二）突出基本知识、基本方针政策和基本理论的考查。

如，近代中国社会的性质和主要矛盾，革命领导权问题，民族资产阶级的两面性及其党对民族资产阶级的政策，中国革命两步走及其相互关系，中国红色政权能够存在和发展的根本原因及其主客观条件，对农业、资本主义工商业改造的方针政策及其经验，社会主义改造完成后党的中心任务，探索社会主义建设的成果等方面是《毛泽东思想概论》中的教学重点和考试重点。

（三）注重考查考生对毛泽东同志著作的了解和把握。

毛泽东思想著作是毛泽东思想的集中概括，考试强化了这方面的内容。考查的著作主要涉及《反对本本主义》、《中国的红色政权为什么能够存在》、《星星之火，可以燎原》、《在晋绥干部会议上的讲话》、《中国革命和中国共产党》、《<共产党人>发刊词》、《论联合政府》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》、《在中国共产党第七届中央委员会全体会议上的讲话》等等。

（四）强调考查中国革命和建设中的一些重大理论和实践问题。

如在新民主主义革命中新民主主义革命性质，无产阶级领导权问题；农民土地问题及其土地政策；资本主义经济的历史作用及其共产党对待资本主义的方针政策；农村包围城市、最后武装夺取全国胜利的道路及走这条道路的依据；统一战线问题的方针政策。在社会主义革命和建设中侧重于新民主主义社会的性质和矛盾，社会主义改造的政策和经验教训，社会主义建设探索的成果。2006年取消了辨析题这种题型，加大了分析题的分值。所以考生对中国革命和建设中的一些重大理论和实践问题更要加深把握和理解。