加载中…
个人资料
东莞市力拓网络科技有限公司
东莞市力拓网络科技有
限公司
  • 博客等级:
  • 博客积分:0
  • 博客访问:510
  • 关注人气:3
  • 获赠金笔:0支
  • 赠出金笔:0支
  • 荣誉徽章:
访客
加载中…
博文

网络教学平台界面之形式设计就是根据教学需求以及界面设计元素对学习者学习行为的影响,编辑、安排界面视觉元素的呈现方式。其设计基础来自视觉生理学和视觉心理学关于视觉感知的有关研究。因此,网络教学平台界面之形式设计应遵循视觉感知规律,才能提高网络教学平台的形象指数,提高教学信息传达的效率与准确度。


 

阅读  ┆ 评论  ┆ 转载 ┆ 收藏 
(2016-09-14 08:59)
共享课程是现在高校教学改革的核心,是教育信息化建设必不可少的一环,是后续建设的基础。共享课程在高校中相对于以前的线下课程,有很大的不同,因为它的共享性,所以它必须具备五个核心的思想:知识建构具有社会性、知识建构存在一定文化场域、知识建构是多元主体互动的过程、知识建构是群体智慧的共享和衍生、身份和意义共存于群体环境。 



阅读  ┆ 评论  ┆ 转载 ┆ 收藏 

网络课程是呈现于网络上的学习课程,可以作为传统教学的辅助工具,也可以成为教学的主流手段。在目前教育信息化建设如火如荼的时节,网络课程的建设也变得愈发重要。网络课程可以加强专业的建设,实现以人才培养为核心,支持专业管理员、教师、学生和社会有效互动的教学模式。突出课程的教师的特色,是整合网络教学平台的基础。


 

阅读  ┆ 评论  ┆ 转载 ┆ 收藏 
个人简介
东莞市力拓网络科技有限公司(www.ltpower.net)主营业务:慕课、精品资源共享课、教学资源库、网络教学平台、作业提交系统、自测系统、在线考试系统、实验室管理系统、门户网站等。如需咨询请致电:0769-33818916.
好友
加载中…
评论
加载中…

新浪BLOG意见反馈留言板 电话:4000520066 提示音后按1键(按当地市话标准计费) 欢迎批评指正

新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 会员注册 | 产品答疑

新浪公司 版权所有