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传统文化雕像

景观园林雕塑

人物铸铜雕像

铸铜加工厂

文化主题雕塑

分类: 人物雕塑
价值观是基于人的一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择,也就是人认定事物、辩定是非的一种思维或取向,从而体现出人、事、物一定的价值或作用;在阶级社会中,不同阶级有不同的价值观念。价值观具有稳定性和持久性、历史性与选择性、主观性的特点。价值观对动机有导向的作用,同时反映人们的认知和需求状况。价值观是基于人的一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择,也就是人认定事物、辩定是非的一种思维或取向,从而体现出人、事、物一定的价值或作用;在阶级社会中,不同阶级有不同的价值观念。
精忠报国铜雕,传统文化雕像,景观园林雕塑
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马主题雕像

玻璃钢雕塑

动物主题雕像

铸铜雕塑定制

万马奔腾雕塑

分类: 动物雕塑
我国是世界马种的发源地和养马最早的国家之一。我国马之形象最早见于甲骨文,再出现于青铜器上。我国的新疆现在还残存着比熊猫还珍贵的野马。野马是家马的祖先,它在我国已有几百万年的生活史。但被我们的祖先驯化的时间却最晚,距今大约四、五千年,即新石器时代晚期。
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文化艺术雕塑,户外雕像,彩绘马主题雕像
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校园人物雕像

铸铜雕塑加工

铜雕人像定做

读书雕像定制

玻璃钢雕像

分类: 校园雕塑
校园文化是一种氛围、一种精神校园雕塑与所有的校园物质景观一样,积淀着历史、传统、文化和社会的价值,蕴含有巨大的潜在教育意义。那么今天大家一起来看看校园雕塑有哪些意义吧。校园雕塑是物质化的精神载体,它是校园文化的载体,反应了一个学校的精神文化水平和道德素质要求。所以校园雕塑的选择与摆放也是非常关键的。学校的个性源于校园文脉的积淀,富有个性的校园雕塑才能体现一个学校的风采和与众不同的面貌。校园雕塑不仅是在校园环境中起画龙点睛的作用,不是可有可无的附庸品,而且也是校园文化的体现者。更重要是校园雕塑能从深层次上提升学校的形象与品味。特色文化和办学个性是学校的一张名片,校园雕塑应该把学校的特色文化体现出来。许多学校在注重学校优良传统继承的同时从人才培养的目标出发挖掘出校园特色文化。
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马雕塑

铜雕马

动物雕塑

玻璃钢雕塑

马文化雕塑

分类: 动物雕塑
在人类悠远的历史长河中,马确实是人类最早结识并馴化的动物。众所周知,在农耕时代,马作为人类生产生活领域的重要生产和交通工具建立了可磨灭的功绩;在硝烟弥漫的战争时期,马作行为辅佐人类;在古代和平盛世,马作为军中训练土兵和宫廷娱乐的工具,参与古人马球比赛或狩猎活动;在现代休闲旅游及体育竞技赛场,马依然陪伴着人类去追求更高更远的目标,与人们一起勇往直前。
马主题雕像,玻璃钢雕塑,城市景观雕像
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孝文化雕塑

孝主题雕像

亲情铜雕

道德模范雕像

孝人物雕像

分类: 人物雕塑
   百善孝为先。中华文化传承千百年,历久弥新,恩泽了无数炎黄子孙。中华文化之所以博大精深、源远流长、千百年不绝,是因为其核心“孝道”,让炎黄子孙一直恪守着。“孝”,作为各大世家的家训家风,是弘扬中华传统美德和传承优良家风必不可少的。它是儒家文化倡导的“八德”之首,是中国传统文化的核心,更是中国传统家风文化的根。

  “夫孝,天之经也,地之义也。”孝作为中华文化的根源,有千年的渊源。子曰:“弟子入则孝,出则悌。”家风主要是教育后人成为栋梁之才,然而,做人必先学孝。羔羊尚且跪乳、乌鸦尚懂反哺,人若不孝,何以万物灵长自诩?古人较为重视家风的作用,培养子女以孝为核心的伦理道德体系,还兼以悌、忠、信、礼、义、廉、耻,让继承的后人懂得进取,胸怀凌云,心系国家民族之荣辱,为社会创造价值、为人民谋福。这也正是我们当代面向社会主义现代化建设所需要的。现今,倘若我们都重视家风的作用来重振家风,那么,社会主义核心价值观将会得到弘扬,社会风气将会蔚然成风!

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童趣雕塑

人物铸铜雕像

园林景观铜雕

户外大型定制

小孩雕像

分类: 人物雕塑
   童年是基石,奠定了人生的未来;童年是快乐,唱响了人生的乐章;童年是坐标,记录着人生的起点。 梦回童年,儿时往事,远山一般寂静,唯二枚黄皮果的叶子,贴在眼帘上,清凉,清凉。童年就像河里的一束束浪花,有水平如镜的平静,有微微泛起的涟漪,也有汹涌澎湃的波涛;童年也似生活之中必须饮用的开水,有香甜,有苦辣。在我的童年时光里,充满了开心,也浸透了苦恼,谁说小孩子无忧无虑,我却有许多烦恼。

   童年宛如乐谱,谱写出一件又一件的趣事,童年是雨后的彩虹,是一本记忆的画卷,更是那最值得我们回忆的美丽时光。啊,童年,你是多么令人神往!童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮。
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石雕人物雕塑

历史名人雕像

石雕加工

园林景观雕像

大型雕塑加工

分类: 人物雕塑
    在中国历史悠久。在漫长的旧、新石器时代,石器加工是岭南原始先民谋生的手段。在珠江口的香港、澳门、珠海发现多处岩刻,以复杂的抽象图案为主,采用凿刻的技法,尤以珠海南水镇高栏岛岩刻为巨,最大的一幅高3米、长5米,明文凿刻,线条清晰,从复杂的线条中还可辨认出人物和船刻。

  从人类艺术的起源就开始了石雕的历史。可以说,迄今人类包罗万象的艺术形式中,没有哪一种能比石雕更古老了,也没有哪一种艺术形式能工巧匠它更为人们所喜闻乐见、万古不衰。石雕的历史可以追溯到距今一二十万年前的旧石器时代中期。从那时候起,石雕便一直沿传至今。在这漫长的历史中,石雕艺术的创作也不断地更新进步。不同时期,石雕在类型和样式风格上都有很大变迁;不同的需要,不同的审美追赶求,不同的社会环境和社会制度,都在制约着石雕创作的发展演变。石雕的历史是艺术的历史,也是文化内涵丰富的历史,更是形象生动而又实在的人类历史。

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商业街雕塑

民俗小品雕像

人物铜雕加工

园林雕像

广场铜雕

分类: 人物雕塑
      民俗作为人们生活与文化的传承现象,既是各民族不同政治、经济的反映,又是表现民族传统、心态、生活方式的因素,其形成与民族生活的自然环境、生产方式、经济条件、崇拜心理等有关。作为一个有着五千年历史的文明古国,古时的多次文化融合,佛学的东渐,汉、唐了两代文化整合的气魄,元、清两代的多民族共处,这众多民族的交流、融合反映在我国的民俗上,决定了它们的兼容性与开放性,必然要呈现出多民族性的特点。

     在中国传统节日中多有表现合家团圆,亲友间礼尚往来的情感交流活动,这表明了中国人的伦理观念和心态可以归纳为一个字“和”,“和”正是中国传统文化的精髓。而实用性也就是扣准这个“和”字。我国民俗的实用性,具体地说,可以巩固和强化家庭的世系,增强祖宗观念和家庭意识,增强社会责任感。开展民俗活动,可以改善人际关系,起到助团结、促和睦、调感情等作用,通过礼仪和祝愿的渠道,使亲朋好友团聚,加强人的伦理观念,调和人的思想感情,使家庭生活、人际关系趋于和谐。优秀的
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民族团结雕塑

少数民族雕像

人物铸铜雕塑

园林铜雕加工

广场雕像

    中华民族繁荣富强,靠的是各民族团结友爱。新中国的成立和社会主义制度的确立,开辟了各民族团结友爱的新纪元,中华民族展现出巨大的向心力、凝聚力,展现出无比的自信心、自豪感。60年来,各族人民高举民族大团结的伟大旗帜,和衷共济、和睦相处、和谐发展,携手推进社会主义建设和改革开放事业,谱写了中华民族自强不息、团结奋进的壮丽史诗。

   60年来,中华民族在前进过程中克服了来自政治领域、经济领域和自然界的种种困难和考验,顶住了来自国内外的种种压力和挑战,使我国现代化建设和改革开放的航船乘风破浪、胜利前进。其中,一个很重要的原因就是各民族始终同呼吸、共命运、心连心,同心同德、并肩战斗。今天,'汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开'的理念已经成为各族人民的自觉行动,共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题已经成为各族人民的共同追求。这是中华民族自强不息、不断前进的力量源泉。

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书本雕塑

教育雕像

铜雕书雕像

校园雕塑

景观园林铜雕

分类: 校园雕塑
     校园是每个孩子学习生活的地方,是他们成长的摇篮,也是实现他们理想,放飞梦想的地方!对于每一位学生来说,良好的校园环境给他们带来的是温馨、舒适的学习和生活状态。

  你可以想象一下,那种漫步林荫大道,与同学们一起端坐在草地上,仰望苍天,激扬文字那种豪迈之情;走进古香古色而又富有现代气息的图书馆内,那种宁谧、神圣的氛围让你融入到书海的世界里,享受那五千年的人文情怀;一方池塘,芬芳的花香,让我们感受那花园般的清新。

法治雕塑,石书雕像,景观园林雕像

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    2010年入读

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