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市四小许飞
市四小许飞
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博文

教学目标

1.理解课文内容,体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。

2.学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的。

3.有感情地朗读课文。

教学重点

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盘古开天地》教学设计

文本解读

神话作为一种独特的文体样式,是我国古典传统文化的优秀组成部分。本单元是神话单元三篇精读一篇略读。第一个语文要素是“了解故事的起因、经过、结果,学习把握文章的主要内容”。第二个语文要素是“感受神话中神奇的想象和

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(2020-10-16 16:10)

学弈教学设计


    教学目标 

    1、 能读通课文,理解课文意思。背诵课文。

    2、 能了解古今语言的区别,能根据课后的注释理解课文。

 

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(2020-10-14 14:54)


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沙河市教育局

关于转发《关于做好2020年中小学教师资格定期注册工作的通知的通知

 

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中小学教师资格考试(笔试)科目代码列表

 

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     20209119:00
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《慈母情深》教学设计

 

【教学目标】:
1
、有感情地朗读课文,感受慈母情深,亲情无价。
2
、初步了解环境和人物描写在表现人物思想感情中所起的作用。
3
、通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段,体会母亲的慈祥与善良和我对母亲的感激、热爱与崇敬之情。
【教学重点】:

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(2020-09-03 15:57)

少年中国说

1. 学习本课要求会认的“泻、鳞”等6个生字,“泻、潜”等7个会写字。

2. 能正确、流利、有感情地朗读课文,做到连贯而有气势。背诵课文。

 

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(2020-09-03 15:27)

《“精彩极了和糟糕透了”》教学设计

 

教学目标:

1、学会生字词,正确、流利地朗读课文,结合课文理解“腼腆、誊写、歧途、谨慎”等好词语。

2、有感情地朗读课

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