标签:
育儿 |
分类: 活动设计 |
周六 下午
一、生活活动:
活动内容:《如厕安全》
活动目标:知道如厕前进行排队等候,不推不挤。
活动准备:厕所保持整洁。
重点指导:如厕时男女分厕,指导幼儿不推不挤,安全如厕,提醒幼儿知道厕所内不能乱蹦乱跳,安全第一。
标签:
教育 |
分类: 活动设计 |
活动内容:安全《会穿衣,会穿鞋》
活动目标:
1.知道穿着简洁、安全的服装可以使自己安全、快乐地活动。
2.能够做到不穿有帽子、有带子的衣服和系鞋带入园。
重难点分析:
重点:能够做到不穿有帽子、有带子的衣服和系鞋带入园。
难点:知道穿着简洁、安全的服装可以使自己安全、快乐地活动。
活动准备:
物质准备:多媒体教学资源、与
标签:
教育 |
分类: 计划总结 |
首先,我让幼儿观察自己的衣服和鞋子,有没有帽子,有没有鞋带,让孩子们自由进行讨论,什么样的衣服和鞋子是安全的。接着,让孩子们带着讨论的结果听故事,故事中的小朋友为什么摔倒了?滑滑梯的时候为什么受伤了?这些都是因为他们穿了有鞋带的鞋子,穿了戴帽子的衣服。小朋友在穿衣和穿鞋的时候一定要提醒自己的爸爸妈妈,不要穿危险的衣服,特别是在幼儿园里和小朋友玩耍的时候。接着,我让孩子们为小熊挑选衣服,还强化幼儿的安全意识,孩子们自己挑选,都把带鞋带的鞋子和带帽子的衣服避开了,让孩子们自己动手操作让他们的记忆更加清楚。
但是,孩子们平时的衣服很多都是戴帽子的,以前也没有规定不让孩子们穿戴帽子的衣服,本次活动组织完之后的第二天晨检,我发现张新
标签:
教育 |
分类: 活动设计 |
活动内容:安全《药丸不是糖豆豆》
活动目标:
1.懂得药品不是糖豆,乱吃药或拿药品玩耍有危害。
2.知道药品是用来治病的,生病了要在医生的指导下吃药。
重难点分析:
重点:懂得不是乱吃药或拿药品玩。
难点:生病了知道要在医生指导下吃药。