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房卫华的博客
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一位儒雅淡定的学者型教师,以一份沉稳谦和的教态,操一手清秀俊朗的板书,带学生走进或馥郁或芬芳的语文花园,课上有朴素平实的教学形式,有含蓄内敛的教学风格;有学生朗朗的读书声,更有学生悦悟后的会心微笑。
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(2018-05-31 15:12)
王鼎钧

王国维先生在他的《人间词话》里头说:“词以境界为最上,有境界则自成高格,自有名句。”据说这是王氏的创见,学界尊为“境界说”。我们谈境界,不能绕过这位大师。

《人间词话》所说的境界,也许可以称之为美感的境界,景况现象能够满足美学上的要求,始得称为境界,所以词话只谈境界之有无,不谈境界之优劣。文学作品除了美感的境界,应该还
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         我们的故事,我们的姿态

       &nbs

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教育

           广东省深圳市福田区教育科学研究院      孙建锋
    前不久,我们邀请芬兰教育专家分享他们最看重的学习理念,一位专家海蒂出示了自己的观点:“当教师成为自己教的学生,学生成为自己的老师时,最有效的学习才会发生。” 
  会议讨论时,一位中学教师表示,虽然这个理念很好,但怎样才能应用到教学中?因为有了共同的志趣,我们约好去他所带的班级,研讨课堂实际操作。 
  次日,我如约而至,借他的班级运用海蒂的理念进行现场创课,以下是部分教学片段—— 
  师:请同学们读一读《藤野先生》的这句话“上野的樱花烂漫的时节,望去确也像绯红的轻云……” 
  (学生有感情地朗读) 
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(2018-04-26 16:53)
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原文地址:读书之乐作者:朱鸿

读书之乐

                                    

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导入新课是课堂教学的重要环节,是一堂课得以成功的重要条件。高尔基在谈创作体会时说:“开头第一句是最难的,好像音乐定调一样,往往要费好长时间才能找到它。”教学也是如此,一堂好课如果没有成功的开端,教师会讲得索然无味,学生也很难进入学习状态,课堂教学的其它环节也就难以进行。著名特级教师于漪说过:“课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”因此,能够使用良好的课堂开场白是现代教师必备的基本技能之一。
下面让我们来赏析一下几位特级教师精妙的课堂开场白:
著名特级教师于永正:暖日熏人人欲
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观课议课的三个基本立场
陈大伟

(刊于2017年1期《上海教育科研》)

[摘要] 观课议课是课堂教学的参与者对课堂教学中共同关心的现象和问题进行观察和对话,以期改进课堂教学、促进教师专业发展的一种教师研修活动。不同的立场有不同的价值观念、视角取向、思维方式和行为方式,观课议课的基本立场包括师本立场、实践立场和致思立场。

[关键词]  观课议课;师本立场;实践立场;致思立场
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(2018-04-03 17:23)
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原文地址:麦家:写给雷达作者:麦家

​文 | 麦家 

为了《跷跷板》,我最早的一个千字小说,发表在上世纪八十年代《解放军报》副刊,我已经忘了我当时的笔名,但忘不了雷达的评语:只有五行字,三个指头盖得住,却三十多年盖不住。为了2002年10月的一个雾蒙蒙的下午,当时我在鲁迅文学院首届中青年高级研究班进修,同学陈继明带我第一次面对面见到了盛名之下的雷达:旧沙发,小茶几,千年以上的断砖、残瓦、陶罐,陪我聆听教诲;他木刻阴沉的黑脸,浑厚磁实的声音,持续

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在当前背景下讨论“如何进行整本书的阅读”这个话题,说的不应是纯粹的关于一本书的阅读技巧问题。单是读书技巧,现成的有《如何阅读一本书》等书籍可参

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