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欧路天使
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(2016-12-12 09:23)
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杂谈

从最初什么都不懂,到现在有很大进步,全靠我上家Soso和团队姐妹们每天的交流和分享。现在我可以很准确地提供给每个顾客提的问题,大家也都信任我,我很感激。

今天又有位好同学给他家人买了两个礼盒套装,感谢您的信任,这也是我今天收到的最好的礼物,庆祝我加入洛施整整两个月👏👏👏

感恩有你们的支持和鼓励!

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(2016-12-01 10:58)
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杂谈

* 又到月底了,休整了大半个月,快要迎来12月崭新的一天,加入洛施也快要两个月了。回顾过去,10月10日第一次拿货,第二天就卖了一盒,一直到双十一卖了一大箱,我要感谢我的每一位朋友的信任;感谢群里小伙伴无私的付出和帮助;感谢公司和上Soso给予我的大力支持。展望12月,我相信公司给旗下的代理商送来了最大福利,相信只要努力,哪怕进步一点也是值得祝贺的,洛施没有瓶颈期。各种节日临近,人们养生的意识日渐增强,要送礼“洛施”绝对是你最好的选择。礼盒即将开启大零售。

* 一个月,突破自我,为2016年的自己画下一个圆满的句号!晚安

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分类: 研究成果

 《真想变成大大的荷叶》是一首散文诗,字里行间洋溢着浓浓的儿童气息,优美的语言带孩子们进入了一个美丽的童话世界。两位老师在教学中抓准了课文的重难点,注重词句的品析;运用媒体创设和谐氛围,善于运用语言创设情景,激发了学生的学习兴趣。听完课,我觉得以下三点值得学习:
  1.恰当运用媒体,创设情景。
  第四节是描写了夏天迷人的夜晚,眨眼的星星和弯弯的新月,出现在静谧的夜空,多美的意境。教师在学生想象的基础上展示夏夜星空图,在孩子们一声声惊叹中我深深感受到媒体的魅力。
  2.字词的品析,领悟词意。
  这节课,给我留下深刻印象是教师精妙的释词方法。文本中的“清凌凌”一词对二年级学生来讲比较陌生,教师出示清澈的小河图,让学生说说这条小河给你的感觉。学生觉得小河很清很美,没有一丝杂质,透亮亮的,

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分类: 研究活动

21 

真想变成大大的荷叶


章秋兰


【教学目标】

        
1

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分类: 研究活动

21、真想变成大大的荷叶(第二课时教学设计)

 

 教学目标:

 

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分类: 研究成果

516日,低语组围绕“如何有效指导低年级学生语言训练的研究”。开展一活动。

王舟莉和章秋兰两位老师同题异构《真想变成大大的荷叶》一课。 王老师注重字词的品析。如在教学第一小节时,抓住“透明”感受到雨滴的晶莹剔透,紧接着抓住“清凌凌”体会水的清澈以及让学生想象自己就是小鱼,在水中游玩的快乐。借助多媒体。如教学第四小节时,描写了夏天迷人的夜晚,眨眼的星星、弯弯的新月,王老师展示了夏夜星空图,

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分类: 研究成果

我们组开展了“一课三磨”教研活动。415日,刘元玉老师进行了第二磨和第三磨。

本次活动邀请了费惠珍校长。活动分了三个流程。第一流程,上午第三节刘元玉老师进行了第二磨,执教《奶奶的白发》。这篇课文是以奶奶和孙子的对话为主,表现了两代人的亲情。让孩子们

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分类: 研究成果

本学期我们低语组的“一课三磨”由刘元玉老师承担。411日,刘老师在一(6)进行第一磨《奶奶的白发》。这篇课文是以奶奶和孙子的对话为主,表现了两代人的亲情。让孩子们有感情的朗读,懂得尊敬长辈,不让长辈再为我们操心,学会感恩。

 

 

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(2016-04-13 16:06)
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杂谈

分类: 研究成果

 《恐龙》听课反思

                                                            沈志英

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(2016-04-13 08:09)
分类: 研究活动

恐 龙 (第二课时)

教学目标

1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.理解课文内容,了解恐龙的类型及特点。

 

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