加载中…
个人资料
小天使
小天使
  • 博客等级:
  • 博客积分:0
  • 博客访问:197
  • 关注人气:0
  • 获赠金笔:0支
  • 赠出金笔:0支
  • 荣誉徽章:
访客
加载中…
好友
加载中…
评论
加载中…
留言
加载中…
分类
博文

自主探究是新课标提出理念之一,所谓自主探究就是学生在教师的引导下,进行有目的、有计划地探究性学习,在教学中创设情景,激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性,培养学生的学习创新能力,促进学生学习方式的转变,提高学习效率。那么,如何在数学教学中指导学生进行自主探究呢?

     一、创设情境,激发学生自主探索的兴趣

     俗话说:“兴趣是最好的老师。”学生一旦对学习语文有了兴趣,就会对事物产生一种强烈的求知欲望,对事物产生一种探究的冲动,产生一种强大的动力,所以,教师为激发学生学习兴趣的情境,去激发和调动学生的学习兴趣,正如孔子所说:“知之者不然好之者,好知者不如乐之者。”因此,教师要创设情境中去探

阅读  ┆ 评论  ┆ 禁止转载 ┆ 收藏 
(2013-03-02 09:52)

 

阅读  ┆ 评论  ┆ 禁止转载 ┆ 收藏 
(2013-03-02 09:34)

班主任是学校管理中的一部分,是班级管理的核心引导者,对全班同学的思想品德、言行举止和学习生生活都起着非常重要的示范作用。班主任的工作千头万绪,对学生的教育丝毫不能懈怠,好的教育方法自然会收到良好的效果,反之,班主任也会被学生气得够受。

作为班主任,每天都会看到学生做得不尽人意的地方,我第一时间感到很生气,立刻板起脸孔批评并教育学生,随之自己的心情也晴转阴,而学生变化却不大。经常批评学生,时间一长,学生就不以为然,教育效果不明显。后

阅读  ┆ 评论  ┆ 禁止转载 ┆ 收藏 

 

阅读  ┆ 评论  ┆ 禁止转载 ┆ 收藏 

收集资料对培养学生的动手能力,拓宽学习视野,启迪思维,陶冶性情,提高学习效率起到一定的辅助作用。《语文课程标准》要求学生要“学会使用常用的语文工具书。初步具有搜索和处理信息的能力”,“能利用图书馆,网络搜索自己需要的信息和资料。”所以,教师在教学中,应该把引导学生收集到资料渗透于教学中。

一、收集人物事迹资料,激发学生学习兴趣

在语文教材课文中,有许多课文描写著名的科学家、政治家,科学家、发明家、文学家。特别是那些值得敬仰的伟人,他们热爱祖国,报效祖国的高风亮节熔铸中华民族的精魂,他们的精神是学生学习的宝贵财富。然而,这些伟人生

阅读  ┆ 评论  ┆ 禁止转载 ┆ 收藏 

亲爱的朋友:

    欢迎您在新浪博客安家,您的博客地址是:http://blog.sina.com.cn/u/3206806474

    您可以用文字、图片、视频记录和展示最真实的自我,与网友交流,与线上好友聊天,还能通过手机发表博文和上传图片,随时随地记录心情和身边趣闻。

    我们为您提供了丰富的炫酷模板来装点您在网上的家园,强大的音乐播放功能更能陪伴您的网络生活。准备好了吗?现在就开始精彩的博客之旅!

阅读  ┆ 评论  ┆ 转载 ┆ 收藏 
  

新浪BLOG意见反馈留言板 电话:4006900000 提示音后按1键(按当地市话标准计费) 欢迎批评指正

新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 会员注册 | 产品答疑

新浪公司 版权所有