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   已逝之景的胡思乱想——与文学无关

兰州市第十六中学 单小虎 邮编730000

    也许是意外吧，又如小学生般认真地读了一遍《江南逢李龟年》，只是心头一阵失落惘然，却什么也说不出。杜甫与李龟年的相逢唤起昔日繁华的回忆，“岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻”仅仅是为了回忆开元天宝的安乐繁华吗？根据《明皇杂录》的记载：“龟年流落江南，每遇良辰胜景为人歌数阕。座中闻之，莫不掩泣罢酒。”已逝之景，凡是回忆触及的地方，我们都发现有一种隐秘的要求复现的冲动。

    其实这本应该是一篇与文学无关的断想，但是却缘起于这首再也熟悉不过的诗歌。

    坐在公交车上，摇摇晃晃，昏昏欲睡的时候，竟然如杜甫一样回忆起自己的经历，只不过诗圣回忆的是盛世繁华，而我回忆的是自己的学生时代，相

我能干的小帮手——班委会

兰州市十六中学  单小虎  邮编730000

       在组织班委之前，需要通过学生档案了解学生的基本情况、家庭情况和学业成绩；通过课堂活动与各类活动，深入了解学生的性格特点、兴趣爱好、思想品质和人际关系；多于学生沟通，全面了解学生。   

    选择班委会成员的时候，也应当有意识地留一部分名额给那些不起眼的孩子。不要让成绩单上的名次左右我们的意向，而是有意识地选择性格不同、程度不同的学生担任班干部，根据他们的能力分配任务，让尽可能多的孩子得到锻炼的机会。

    在班委会展开工作的时候，要敢于大胆放手；在完成过程中要时刻关注进展，帮他们出谋划策，做好幕后工作。

永不言弃  

兰州市第十六中学 单小虎 邮编730000

    面对班主任管理中的种种困境，每个班主任都会设法解决，都会向其他老师请教，向理论和经验请教，都会努力克服困难、解决问题。

    然而在实际工作中常常挫败感大于成就感，尤其是在竭尽心力、费尽心思之后，依然不见成效，甚至会怀疑自己的教育能力，失去信心。小张就是一个几近自我放弃的孩子。好的行为习惯、学习习惯完全与他无缘，撒谎，沉迷网络游戏，凡此种种，让身为班主任的我头疼不已，我已有的经验完全起不到任何作用。这时我真的想放弃这个孩子，但又不忍心。为什么呢？因为这个孩子的父亲常年不回家，母亲一人抚养十分辛苦，教育方式简单粗暴、动辄打骂侮辱，在这样的家庭环境下孩子必然发展成现在这个样子。这个孩子我不能放弃也

关注最普通的孩子

兰州市第十六中学 单小虎  邮编730000

    我总是在想一个问题：每个学生都是我爱的孩子，但是我真正关注到我的每一个学生了吗？正是由于我的学生们，一个个普普通通的孩子的成长与变化，使我产生了对于“关注”的思考。

    美国一位教育学家古诺特曾有过这样一段言论：“在经历了若干年的教师工作之后，我得到了一个令人惶恐的结论：教育的成功和失败，‘我’是决定性因素。我个人采用的方法是造成学生学习气氛和情境的主因。身为老师，我可以是制作痛苦的工具，也可以是启发灵感的媒介。”也许这位博士的言论也许尚有偏颇，但也确实触及了一个很重要的问题，教师个人对学生的发展的重大影响。而我们对学生细微的关注，可能就是影响学生终身发展的大问题。

家庭教育中的“五忌”“五秘诀”

—谈如何做好中学生的家庭教育

兰铁四中  朱小敏

一、家庭教育中的“五忌”

父母都爱自己的孩子，但是要做到正确地“爱”孩子并不容易，不少家长在教育子女的问题上存在一些盲点。所以面对中学生的教育，家长应注意以下五个方面的问题：

《养成教育须重细节》

叶圣陶先生说过这样一句话：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。”我想养成教育的目的正在于此，帮助学生培养良好的行为习惯，先生的话告诉了我们“做什么”，但是养成教育在班主任工作实践中并不是简单地陈述行为规范，而是综合多种教育方法,从细节着手，最终使初中生养成良好行为习惯全面提高学生个体素质的一项工作。

（一）养成教育——赏识每一步