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能仁中学陆新锋
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数学课本例、习题教学的优化

                           海门市能仁中学数学组   徐晓蓉

 

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基于“智学网”开展线上作业的实践与反思

张杰   海门市能仁中学

2020年,一场突如其来的疫情打乱了正常的教学秩序,210日教育部要求各地教育部门和学校开展“停课不停学”工作,教育部办公厅印发《关于深入做好中小学“停课不停学”工作的通知》就有序、有效、深入开展“停课不停学”工作提出指导意见. 在学校的统一安排下,我校一线教师纷纷投入到线上教学中. 我在有序开展直播教学的同时,积极思考如何基于智学网作业系统开展线上作业,经过不断地实践与反思,略显成效,现整理成文,不足

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(2020-04-25 21:52)




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教育

在新课程改革下初中数学作业多样化设计的实践与思考

李兵

海门市能仁中学 江苏 南通226100

摘要:初中数学是初中教育学科中的重要内容,承担着提高学生数学能力、逻辑思维能力、推理计算能

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教育

深度解析2019江苏南通中考第27

解析:张浩杰(海门市)

 

【考题】(2019

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教育

暑假生活已过大半,请各位家长切实加强孩子的有效管理,在休息好的同时不忘学习,要知道假期就是拉开差距的阶段。当前,中考依然是选拔性考试,同时依照课改要求,更加务实的考查学生基础知识及联系实际的应用能力.因此若忽视基础知识的盲目学习和贯通融汇,即使进入初三后到下学期走马观灯一样复习两遍,效果也很难说.

   以我近十五年的毕业班教学经历为例,无论如何强调,每年都有一部分学生根本不重视基础复习,作业非常不认真,与家长就此事沟通过多次,但学生的态度变化不大,总认为,只要把最后两题做好,就能过140分,但事实呢?他们就从没达到过130分,每次发下卷子都会为自己找理由说:“要是某某

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教育








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教育

几何综合复习阶段,常常有一类探究三条线段之间数量关系的综合题,这类问题学生往往找不准求解方向,导致思路受阻,为了帮助学生做好复习,我们围绕专题开展了精准复习,起到了一定的效果,本文梳理这节专题复习课的教学流程,并给出教后思考,提供研讨.





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