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李宏忠
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置顶: (2013-06-24 20:48)

山村人家

甘肃省宕昌县旧城中学  李宏忠

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李希贵发起的“语文主题学习实验”是“尴尬”的产物。他列举那些令语文教师们感到尴尬的事例,说明阅读是语文教学的生命,但是当我们把课堂分割零碎了之后,孩子们就感受不到生命的活力了。

在“尴尬”中捕捉语文教学

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原文地址:《普宁教育》投稿指南作者:


《普

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《教师文学》征稿启事 

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洪烛10000行长诗《仓央嘉措心史》(41 )

洪烛

【半神】

我的上半身

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原文地址:面向未来的课堂作者:

教育部基础教育课程教材专家工作委员会办公室副主任   柳夕浪

 

我认为,课堂教学在新形势下还应该有比效率更为重要的追求。

从教育外部看,这个世界变化太快了。人类的生产力以惊人的速度在提升。科技进步和人口全球流动,导致旧的行业消失,许多职业也会迅速被取代,社会对高素质人才的需求增加。据美国考夫曼基金会的一份报告显示,从1977年至2005年,现有的公司

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(2016-06-13 13:09)
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原文地址:老人十劝谣作者:



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在如火如荼的课堂教学改革中,教学目标的定位也在进行一些适时的改变:从“把学生教会”到“让学生学会”,再到“让学生会学”……现在,也有人提出,课堂教学目标应该定位于“让学生想学”。那么,现代课堂教学目标究竟该如何定位?是定位于“让学生会学”,还是“让学生想学”?

 

 

  在想学中会学

  教师想学开车,学生想学骑摩托,一定会有无穷的动力,一定会不断琢磨,尝试种种可能去突破驾车

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神奇的藿香正气水可治8小病
 
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