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山东省平原三中的博客
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分类: 教师培训
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  近几年,微课成为教育领域的

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分类: 教师培训
问题研讨型微课《车轮为什么是圆的?》是佛山市元甲学校袁航老师制作的微课,内容源于小学六年级数学,主要教学目标是让学生掌握车轮是圆的原因,从而理解圆的特点与作用,促进学生数学思维,培养学生热爱生活的情感。
具体的微教学视频,请点击视频链接,观看完整版!
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故事导入型微课《有序数对之大战代课老师》来源于网络,是“洋葱数学”制作的微课。该案例的教学内容是有序数对,通过有趣的故事,幽默思维语言让学生掌握有序数对的含义、书写方法以及生活应用等。

具体的教学视频,请点击视频链接(

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 《校园托利拆利实验》是深圳市南山区桃源中学江焕华老师制作的微课,内容是校园验证初中物理托利拆利实验。本节微课的教学目标是通过校园托利拆利实验验证空气大气存在压强;通过实际数据测量验证大气压强P大气压=1.013*105 Pa。江老师通过组织同学参与校园托里拆利实验,培养学生设计实验的能力以及辩证学习思维。
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    近几年,微课成为教育领域的“大

  

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