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一、指导思想:
紧紧围绕着学校教学工作指导思想和工作目标,以进一步提高九年级英语教育教学质量为根本,一切从孩子的角度出发,切实有效的以“聚焦课堂”为主线,以“精品课”研究为抓手,根据本年级学生的生理特点和心理特点,开展生动活泼的、集知识性和趣味性为一体的课堂活动,提高学生学习英语的兴趣,丰富孩子们的学习生活。强化整体育人功能,促进学生全面、健康、协调发展。
二、工作重点
立足课堂教学改革,与实践研究,尤其是“精品课”实践研究,提高课堂教学有效性,通过以互动、探究为主的反思性教研,激发群体智慧,提升备课组活动的有效性,促进备课组成员的均衡发展。
三、工作目标
1、面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;