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联系人:张敏
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对于一个孩子的引导是很重要的,正确以及具有吸引力的引导,能够让孩子能够以快乐和轻松的状态投入其中。
游戏对于孩子来说是具有吸引力的,但是对于自闭症孩子来说是有一定的难度的,因此教师的引导是很重要的。老师可以按照下
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感统训练的目标:
开发儿童大脑的潜能,叩开智慧的大门。寻找迷失的感知觉,提升运动、学习的技能。培养健全的人格品质,促进儿童全面、和谐、健康地成长。
感觉统合能力的提升能综合培养孩子各方面技能,锻炼孩子逻辑思维能力,激发想象力和创造力,塑造优秀品质,树立孩子的自信心,培养积极的人生态度。孩子是个有机体,只有大脑及身体感官的组合互动,才能形成学习能力。
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1、设计孩子可以自己尽力玩的游戏,自动自发才有效;
任何学习都必须在自动自发的情况下才能真正有效,找到孩子可以自己尽心玩的活动并不是不用指导孩子而让孩子自由发展,实际上,有效的指导是非常重要的。而且活动应该是让孩子容易做到,有愿意去做的动作,以培养出身体活动的基础能力,只有当孩子能自动自发地投入其活动中时,看似简单的活动,就发挥了促进感觉统合能力发展的重要作用。
2、用耐心培养孩子的兴趣;
感觉统合指导最重要的是培养孩子想去做的兴趣,孩子对未曾有过的感觉常有非常好奇的探索欲望,千万不能打击他们探索的信心,孩子在游戏中如果出现情绪上的焦虑和紧张,老师应该细心地观察,及时地调整游戏的难度或者使用鼓励的话语。例如:“你能行”、“试试看”来有效地化解。孩子逐步认知自己能力的成长会增强自信心。
3、让孩子感到快乐,培养孩子想去做的兴趣;
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(1)小家庭和都市化生活,使儿童活动范围变小,大人对幼儿过度保护,事事包办,导致儿童接受的信息不全面;
(2)父母太忙碌,辅导少,造成幼儿右脑感官刺激不足;
(3)出生后,没让孩子经过爬就直接学走路,产生前庭平衡失调;
(4)父母或保姆不让孩子玩土,玩沙怕弄脏,造成幼儿触觉刺激缺乏;
(5)过早使用学步车,使幼儿前庭平衡及头部支撑力不足;
(6)父母要求太高,管教太严,人为地造成孩子压力太大,产生拔苗助长的挫折感。
温馨提示:感觉统合问题的改善,是要靠时间和耐心的。效果和程度因人而异,跟孩子的年龄、配合程度、感统失调的程度有直接关系。一般的训练在一个周期内就能见效,而要在3 个月以后才会有明显的效果。患有自闭症的孩子一般需6 个月才能见效,训练时间通常为2―4 年。当所有的训练有明显效果后,还需要一个巩固的阶段。
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“小帮手”奥硕毕业了
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