趣味成语接龙
一字千金—金石为开—开门见山—山高路远—远近闻名—
名不虚传—传家继世—世外桃源—源远流长—长年累月—
解放路小学2012年暑期培训教材分析材料（一）
二年级语文学科 教师杨丽红
《乌鸦喝水》教学设计方案
学习者分析 一年级的孩子识字、朗读能力都较弱，落实识字、写字，才能为阅读打下基础，孩子已初步具备了拼拼音识字的能力，但识字水平不高，因此，老师在引导孩子识记时，要鼓励他们自己想办法，阅读后孩子对课文已经有自己的一些问题和想法引导他们动脑想
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