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韩博士谈中美教育
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教育

中国教育

美国教育

分类: 社会与教育

三月十八日,应中国教育学会会长钟秉林教授的邀请,我有幸和教育界的一些领导和专家们共同探讨一个重要议题——中外教育如何取长补短。

研讨会采用教育沙龙的形式,让大家畅所欲言,深度探讨议题,并于当月末在《光明日报》教育时空专版和中国教育学会网站进行刊登。

在讨论中,大家期望我以在美亲身受教和执教经历,对比中美教育的利弊,分享我的观察和思考,观点与结论。

我的发言里,首先肯定了中国基础教育的成功之处,但也指出中国教育与先进国家相比,有两点最关键的不足:

第一,基础教育和社会需要的创新人才培养还不接轨;

第二,某些教师的素质还远远不够教师的基本标准。

《光明日报》主要刊登了我后两个观点和相关发言。

以下是我的发言摘要:

http://edu.gmw.cn/2015-03/30/content_15244435.htm

中国教育学会官网对于这次教育沙龙的报道:

http://www.cse.edu.cn/index.php?m=special&

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分类: 家庭教育
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分类: 百味人生

 

我是他的水

 

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分类: 百味人生
上帝造女人时,抽掉了男人的一根肋骨,造了他的灵魂伴侣。唯有这根肋骨回到他身上,他才不会空虚落寞,他的心方被真爱和美丽充满。
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蓝橡树·新新家长 | 博士妈妈的中美教育方法大起底: 最重要的教育在家庭


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(2015-06-10 16:05)
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情感

婚姻

情感教育

少年

婚恋

分类: 杂谈
前些日子看了一部电影《罗丹的情人》。是个悲剧,非常沉重。

之所以决定为这个电影写一篇小文儿,乃是因为情感教育非常重要,应该尽早开始,而不应该等到婚恋年龄才开始。因为人一旦陷入热恋,很可能就像中了毒瘾一样难以自拔,再教育为时已晚。

听我简单讲讲这个悲惨的故事吧。
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分类: 家庭教育

家长们好!


今年曾参加一个母校北京大学奖学金的颁奖仪式,之后和获奖的本科学生座谈。这些孩子们是最高学府选拔出来的获奖生,可以说是优中之优,但是他们依然要面临许多挑战。比如,本来对学科非常热爱,在本科一年级“更高深”的学习中,突然感到曾经的学业梦想似乎要坍塌了。再比如,大二可能有机会选择进实验室了,到底该怎样选择呢?


作为曾经的科学家,我给他们的一个最重要的建议是: 兴趣固然重要,但是比兴趣更重要的,是“坚持”。比如大一时,突然要适应最高学府的高水平学习还有智力竞争(很多同学都是省状元或省里前几名哟),知识量是如此之大,难度是如此之高,曾经热爱的学科可能也会变得不再那么“楚楚动人”了。这完全是正常的。在真正投身科研之前,许多知识就像散落的珠子,没有连成一串项链,看不出它们未来的用途,不能完全欣赏到它们的美。这个时候,学习可能不免会显得枯燥乏味,所以“

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青春期

逻辑思维

情窦初开

英语教育

教育

分类: 我的课程和学生
我的中级班孩子们年龄多在13-15岁之间。这是一个非常有意思的年龄段,也是一个对教育者充满挑战的年龄段。孩子们逐渐脱去童真,形成了更清晰的自我意识。青春期的孩子们特别爱辩理儿,因为孩子们的逻辑思维能力处于逻辑启蒙期的中后段。但是辩理儿不能瞎辩哈,要学会有理有据,所以要启蒙。我们的《逻辑错误小侦探》英语课程的内容使他们如虎添翼。

在英语学习方面,真正懂英语教育的人会知道,英语教育和其他科目的教育一样,首先要打开孩子的心灵,引发他们的动力和兴趣。如果孩子的心门是关着的,再有效的教学方式也进不去,那么学习效果也就大打折扣。这是一件说起来容易做起来难的事情。我以前有篇博文叫作《英语课的神奇效果?》,讲述的就是这个道理。但是每个孩子生来就不同,每个孩子的后天培养也不同。到了青春期这个年龄,他们开始跟着我,他们的上进心和学习习惯都是五花八门。而我想要打开每个孩子的心灵,最大化他们的学习效果,我到底该怎么做呢?我一贯利用我们课程的内容触及和他们成长相关的话题,很多励志和人生哲学的话题,让他们理解现在的学习和未来人生的实实在在的关系,把他们的正能量调动起来。可是他们天天不是在被告知要
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最强大脑

特异功能

科学

研究

脑科学

分类: 杂谈
江苏卫视的《最强大脑》节目最近正在热播,我们一家三口都喜欢看。

第一次看的时候,我和瑞爸爸一下子就注意到了Dr.魏。这个帅气的小伙子看起来也就是三十出头,一看就挺灵光。但是这些还不是最让我们注意的,最让我们注意的是他有着超乎年龄的一种成熟和淡定,一种气场和个人魅力。后来在网上查到他应该是三十五岁左右,是一个美国海归,北京大学心理学系的副教授。他在网络上早红了,在网友中有“中国最帅教授”的美誉,哈哈。



Dr.魏给了我们关于节目的第一印象,可接下来的第二印象就是一个大问号。怎么科学评审就是一个孤零零的Dr.魏呢?尽管Dr.魏一再申明,科学是他评判的唯一标准,可是只有他一个科学评审,不管怎么样都看起来很不对劲。我觉
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青春期

沟通

家庭教育

教育

分类: 家庭教育
瑞在微信群里有个自己的小栏目——“历史上的今天”。这个小栏目每天大约要花他半个小时的时间。本来我和瑞爸爸不支持他继续这个栏目,原因是他的历史知识已经相当丰富,现阶段历史方面的学习应该主要集中在分析历史事件、历史人物以及它们对世界和人类历史的影响。再说,我们希望他更多的时间花在写作上,而不是编辑上。在家学习,瑞的时间比上学的同学时间灵活,但是他的时间一点点都不多,总是让我们感觉不够用。于是我和瑞爸爸希望他考虑终止这个栏目。

当我们提出这个建议时,被瑞强烈地拒绝了。他的理由主要是要为栏目的读者负责,这件事不能半途而废比如他的钢琴老师就是一个忠实的读者,每天早晨她的第一件事就是读这个栏目,已经形成了习惯。第二个理由,瑞说这是他特别感兴趣的事情。我和瑞爸爸听了,最终决定同意他继续这个栏目。我们的理由是,有些事尽管在我们的眼里可能是要费些时间,但如果是他特别感兴趣的事情,又是正经事,我们就留给他一些空间和自由。在一件孩子非常感兴趣的事情中,很可能他会
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美国

私立学校

家庭教育

科学思维

分类: 家庭教育
特别感谢松针博友前一阵在我的博客上发表的评论,里面提到了今天我们很多家长面临的困惑。我也和大家一样面临这些困惑,呵呵。困惑真是一件好事,第一说明我们在思考,没有思考哪来困惑?第二说明我们选择多,不知选哪个,所以才显得困惑特别多。比如我们吧,就比大多数家长面临的择校困惑还要多些。拿高中来说,瑞面临北京公校,部分家学,北京的国际学校,美国公校,美国网校,美国私校等等选择。如果是在美国本土的学校,还要决定哪个城市。

去年春季,瑞在美国读书一学期,那时我和瑞爸爸还在以开放的心态考虑美国精英私立高中。春假时,带瑞在华盛顿DC游学,我们还试图去Sidwell Friends 私校看看。那里历来是DC地区很多政界要人,包括奥巴马总统,为自己子女的选择。后来因为赶上Sidwell Friends 也同时放春假,没有去成。当时我显然还没有排除美国私校的选择。但是几个月后,在美国完成整个高中的选择我已经不考虑了。这也就意味着不能选择美国精英私校,因为选择它们就意味着高中四年的承诺。我能做出这个决定,就是因为我再次审视了教育的本质和要素、我们家的生活和教育方式、还有每个人的特点。审视之后,我们原则上作出了全家未来
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